今天，看了一篇育儿文章，分享了在小朋友发脾气时的上策对应方法。
看完，感触特别深。
文章的案例：
小朋友想吃早餐，让奶奶端过去，奶奶呢，在厨房忙碌着，让小朋友自己过去拿。
这时，小朋友发脾气了，怒骂奶奶，骂的很难听。
一边未婚的姑姑听到，来气了，对着小朋友吼叫，甚至拿棍子招呼。
小朋友被打到蹲在墙角，缩成一团。
小朋友没有哭，没有反抗，只是用手档着自己。
看到这个案例，我想到了我们家哥哥。
哥哥三岁差2个月时，送入了幼儿园。入园后一个月，妹妹出生了。
原本妈妈的计划是，妹妹出生了，趁着产假，每天早晚送接哥哥去幼儿园。
实际情况是，在妹妹出生一个月时，妹妹脖子上长了一个包，需要去医院做按摩康复。
每天早上5：30起床，妈妈带着妹妹，爸爸负责送到医院，然后中午爸爸又去医院接，再坐学校的校车回家，到家都是14：00点了。
吃午餐，给妹妹洗洗，换尿片，哄睡觉……几乎妈妈还没忙完，哥哥就放学了。
原本计划每天接送哥哥上学，到后来能照顾好妹妹就万幸了，哪有时间陪哥哥啊。
那个时候，妈妈在房间哄妹妹睡觉，听到客厅里，爷爷各种吼哥哥的声音，妈妈是疼在心里，可又无能为力。
在妹妹出生前，咱一家对哥哥的照顾陪伴还是比较上心的。
虽说没有刻意精心的培养，小朋友的天性保护的还是比较好，多数时候还是能顺应哥哥，几乎没有对哥哥大吼大叫过。
有了妹妹，因为要去医院做康复按摩，人力不够，打乱了原本的所有计划。
对哥哥的照顾陪伴不足，哥哥自己玩自己的，偶尔做些具有“破坏性”的动作，大人就没那么多耐心了，吼叫，也就不足为奇了。
每次看到哥哥被吼叫后的状态，就如同今天看到的这篇文章分享的案例中，小朋友的状态如出一辙。
哥哥倔强，顽劣。我知道这样对哥哥的成长不利，可又没有理想的解决办法。
在今天的文章里，我找到了答案。
小朋友被吼，被挨打后，僵在原地，半响不说话，眼泪在眼眶打转，硬生生把眼泪憋回去……他是在努力控制自己。
控制自己愤怒的，无边无尽的愤怒。他不敢发脾气，他的愤怒，变成了恨，这种恨，会让他忘了恩情，忘了亲情。
所以，当对亲人稍有不满时，怒火就会喷薄而出，什么话都能说出口。
而小朋友敢于发泄怒火，也是在有意识的“识别”了对方是谁，才会决定是发泄还是努力控制。
也可以说是相比只能努力控制压抑自己的愤怒，小朋友敢于“爆粗口”，也是一种“勇敢”。
而我家哥哥，那会儿才刚刚三岁，不说是否有能力有胆量去反抗，单单是词汇量也不足他去表达呀。
没有可以表达自己感受的词汇，也不知道表达自己感受的方法，甚至不知道是否该表达自己此刻不好的感受；
是该表达感受，还是去反抗……全然不知所措。我想哥哥那会儿一定很迷惑，很无助，很孤独。
周围的世界突然就变了，自己被送进幼儿园，家里多了个小宝宝，妈妈对自己的关爱陪伴也少了很多很多……
文中说，不敢发脾气的孩子，他会对内进行“自我攻击”。
会在潜意识里，认为自己是个“坏孩子”，不被人爱和喜欢。
变得不自信，懦弱。
当孩子在家里不敢发脾气，他是学会了退缩，不敢表达自己的情绪，不敢争取自己的利益，可能会形成讨好型人格。
他会从家人们的行动里察觉：原来即便受了委屈，也不能发脾气。
他把所有的委屈揉碎了吞在肚子里，不敢张声，不敢表达，甚至不敢求助。
家长以简单粗暴的吼叫/打骂让孩子“服从”，看似驯服了孩子。
其实那只是暂时的，随着年龄的增长，孩子只会越来越叛逆。
小朋友不会无缘无故的“犯错误”，所有异常行为背后，一定是内心的诉求没有得到满足。
家长看到的只是孩子表面的不可接受的行为，他在无理取闹，他不尊重人，他不讲道理……
没有觉察到孩子行为背后的真实心理状态，以及该如何正确的疏导他的情绪。
吼叫，责骂只是暂时消除了孩子的部分表面行为（后期在“适宜”的时间里，问题还会反复出现），并没有解决到孩子内心的真正问题，
同时责骂会引起孩子的逆反心理，使他更加偏执。
这时候如果家长试图讲道理，也不一定行得通。
《全脑教养法》一书中指出，“当一个人情绪失控时，他的大脑会自动关闭理性思维。”
他会变得更固执，直到达到自己的目的。
在孩子出现不可接受行为时，我们可以将孩子由“对向（对手）”转变为“伙伴”。
首先去理解孩子的感受，通过孩子的行为，觉察他为什么要这么做。
想想我家哥哥，那段时间在家里“搞破坏”，扒拉柜子的东西，趁着大人不注意玩水，爬高下地，妈妈在房间哄妹妹睡觉，他在客厅叮叮咚咚制造声响，冲到房间大呼小叫……
在家长眼里，这啥啥都是不可接受的。
如果时间能倒流，回到那个当下，我一定会在哥哥放学后的第一时间，放下所有的一切，先去陪伴哥哥。
我会让家里其他人一起参与照顾妹妹，我来陪陪哥哥，哪怕每天陪他二十分钟；然后再告诉哥哥，妹妹也需要妈妈照顾，妈妈还需要去照顾妹妹，妈妈自己也需要休息；
妈妈希望哥哥也能满足妈妈，保持家里安静，在妈妈没有走出房间时，想去房间找妈妈，走路要轻点，像小老鼠一样，保持安静，不能被妹妹觉察到。
甚至邀请哥哥一起帮妈妈照顾妹妹，当妈妈的好帮手。
我会每天都对哥哥说：
“妈妈爱你。。。”
“不管你在不在妈妈身边，妈妈都一直爱你。”
“不管有没有妹妹，妈妈一样的爱你，妈妈永远爱你。”
我会尝试着理解哥哥，理解他所有的行为正是他那个年龄段，接触外界，探索生活的方式，
教会哥哥，妈妈不能陪你的时候，你可以做些什么，同时要注意些什么
…………
我想，在哥哥得到了陪伴，得到了理解，哥哥的内心就会满足，就会变得喜悦，会乐意表达自己的感受，会尝试着理解他人的感受，会变得更富有同理心。
最终 家里的吼叫声也会消失。
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