一个人的分享会

    在第八届教育行走的交流群，每个星期都会安排一场分享活动，在群内自主报名，招募一个主持人，三位分享嘉宾，一位或几位点评嘉宾。

    一开始，群内异常活跃，特别是假期归来的那段时间，大家在行走中的激情还在火热燃烧着，想分享想参与的热情异常高涨，常常是报名的消息一发出来，几分钟内就会被抢完。大家围绕一个主题，讲述着自己在教育教学中遇到的那些印象深刻的故事，也在倾听着他人的故事，还会有频繁的互动交流，似乎总有说不完的话语。

    但随着时间的流逝，埋没在日常教育工作中的老师，在繁琐与碎杂的事务中，似乎已渐渐被淹没，群内的消息逐渐平静。最近几次的分享，人数更减，到这周五的分享会，竟然只有一位老师活跃在线上了。

    一位分享嘉宾，既当主持人，又来讲述自己的故事。故事来源于他真实的带班经历，新来的不适应的转学生、调皮捣蛋的“头疼生”，李老师讲述着他细心，温柔而又富有智慧的应对方法。故事并不稀奇，对于一线教师来说，这样的故事可能在我们自己的日常教育工作中也有接触，稀奇的是讲故事的人。是这位以一己之力主演一场分享会的老师。

    这是一位怎样的人啊？在4个月的时间里、16场以上的分享活动后，在担任班主任、每天都堆满数不清的事件中，在没有他人回应的情况下，他竟然还能坚持这样的一份额外工作，到底是有怎样饱满的热情才能够坚持啊！我对他只有深深的敬佩和敬仰。

    这位人近中年的优秀的卓越的老师，在教育行走的这个活动中，半年了都还没削减他的热情，竟然能一个人讲一场故事！

    不求闻达于诸人，也不要求一定要被看见，他就在那里，静静地默默地进行着他的行为，你在或者不在，他就在那里，不急不躁，稳如磐石！

    我也曾有热情，但却在现实的摧残下消磨了斗志，一度有过放弃的想法，但在李老师的身上，我是真的被他震撼到了。不用去管他人，甚至不需要一定有同伴，就做自己的事情，讲述自己的故事，语言不用太精美，辞藻不用太华丽，你做就好！

    在真实的教育土壤上，生长着李老师这样璀璨晶莹的鲜花，自然会吸引看见他的人。

    李林老师，他是我看见的光。