有了孩子之后，莫名的会多了些焦虑，担心他未来的路是否会一帆风顺；有了孩子之后，自然而然的多了些母性的光辉，爱在无声处产生；有了孩子之后，希望可能成为更好的自己，只为可以更好陪伴孩子……有了孩子之后，很多想法和做法无形中会发生改变，阅读是此刻最想做的事情。想要学得更多懂得更多，能够更好陪伴孩子的成长。
尹建莉老师说“孩子身心健康成长，即教育的成功；内心安宁平和，乃幸福本源。”窦桂梅老师说“在父母言传身教和默默的陪伴下，孩子良好学习习惯的培养，会延续，会拓展，会伴随孩子从初中、高中到大学，最终走向社会，终身受益。”以上种种评价都是一本书的评价，它就是刘称莲的豆瓣评分7.7的著作《陪孩子走过小学六年》。这本书与《陪孩子走过初中三年》和《陪孩子走过高中三年》共同构成了刘称莲亲子陪伴系列的三本书。
刘称莲，高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，萨提亚模式家庭治疗师，亲子关系培训师。多重身份的她，倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育儿实践，培养了一个品学兼优的女儿。
《陪孩子走过小学六年》全书共分为六章，围绕生活、阅读、学习、品格、心理、沟通等方面展开。作者以女儿在成长过程中遇到事情为叙述重点，将自己的育儿理念润物细无声般融入女儿的成长。同时，作者使用的教育方法对读者而言也是方便可复制的，陪伴孩子亲近自然，陪伴孩子养动植物，陪伴孩子读书学习生活……最好的学区房是家里的书房，最好的教育方式是陪伴。在陪伴孩子成长的过程中，家长也在成长，陪伴更是一个相互成全的过程。
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