阅读输出第144天
海伦:9月6日
【书名】儿童时间管理训练手册
【作者】安子
【出版社】天津人民出版社
1、如何提高孩子对延迟的反应能力?
问自己和孩子3个问题:
a.究竟是哪些原因引起了即将到来的延迟?
b.这些原因中究竟哪些是孩子自己的原因?
c.来自自我的原因有多少是可以改善的?
把原因记下来,逐个挑选,再思考怎么调整改善。
2、和孩子训练时间管理时,语言用词:
yes:(开放性)
1)“你最喜欢哪项任务啊?”
2)“你最开心做哪一科的作业?”
3)“你觉得这个任务有趣吗?”
4)“今天的作业有难题吗?”
no:(封闭性)
1)“你完成了没有”
2)“作业写完了没有”
【aha】
1、我们看待这个世界的角度,与孩子的角度很不同。妈妈觉得孩子不感激自己所做的一切,而孩子觉得妈妈并不了解自己。
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