实验三小比赛培训课

      电脑制作比赛就快来了  ，你准备好了吗？

      比赛培训课程在每周四、周五下午开始，同学们在每节培训课中都非常认真的听课，制作比赛项目时都非常用心的去完成每一个动作，动作制作完后细心的检查每一段代码， 在编写程序的过程中，最重要的就是要把一个大问题，分割成若干个小问题。在这个过程中，必须思考整个程序的逻辑性，预测程序可能出现的结果，能有效提升孩子对事物的逻辑分析能力。

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      目前，同学们在电脑制作比赛培训项目中，已经完成了三项（穿越障碍、侧走竞速、跨栏）还有一项“ 滑雪” 项目待完善 和 “上下台阶” 项目待制作，在完成一个编程任务的过程中，出错是不可避免的。有时候只是少打了一个等号，或者是加错了一个算法，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。所以，让孩子学习编程，可以有效改正孩子马虎行事的毛病，提升孩子的专注力。

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        其中“穿越障碍” 项目需注意哪些呢？我们一起来看一看，记一记（穿越障碍项目动作制作中，最重要的是寻找到发力点，利用腰部和腿部脚掌发力，利用地面摩擦力达到前进的目的）。

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        侧向竞速是使机器人侧着前进，注意点有:1.机器人侧走过程中会走偏，这时候可以在代码后添加一段左转或者右转的代码来调整方向，调整好后继续前进。2.运用“速度参数” 进行优化行走速度缩短时间。

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        跨栏项目制作时，需要的细节点和技巧是哪些呢？我们一起看一看。（跨栏项目是电脑制作比赛项目中难度系数较大的一项，注意点  1. 重心的寻找，和金鸡独立重心点大同小异、2. 微调，利用舵值旁边小三角按钮调整、达到重心修改，动作优化的目的、3 .运用速度、延迟参数优化动作速度，达到让机器人动作更稳的目的）。

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编程动作后一定记得认真检查动作代码噢！最后很简单的一点也是重要的一点，在电脑上更改信道时，一定要连接串口。

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这周知识点回顾就到这里啦，你记住了吗？我们下周再见！