暑假后接了两个班,数学总评又倒数第一。
去年刚接了两个倒数第一的班,费了好大劲,成绩有提高,学生终于圆满毕业。
暑假后,不幸被同组老师言中,被当班主任了,好烦好烦,好好烦!
没有办法,只能硬着头皮上!
努力了很久,担任班主任的班在纪律上也没有多少起色,倒是在很乱的情况下,英语还能考全级第一,语文第三,数学差一点全级第六。总成绩排第四。
最关键的是,另一个班更是不可控,差的不得了。这次是实实在在的倒数第一了,唉
无限难过,看来倒数第一的帽子不好摘!
今天在学习实验报告怎么写,看着的时候突发奇想:既然倒数第一了,我也没什么顾虑,反正差了,索性来个改革。延续之前的上课风格:总体原则一是以本为本学好课本,二是分层教学降低题量和难度。目的是让好学生吃饱,学困生吃得下,消化得了。
正好在学习实验报告的写法。可以进行课题研究,提高学生的成绩!
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