昨天下午我把学生作业收了搬到办公室查验包皮情况，边查边登记，三令五申，仍有同学不包，有的包的实在是让我看不过，心想第二天照单批评，可忽想一个念头闪现:没包或包得糟的孩子，基本上都是家长不在身边孩子，不像我的孩子，开学初，我都会用心认真地把她的书及作业包好皮，这些何尝不也想包好？许是没条件啊，何不我来帮帮他们呢？于是我开始拿出双面胶、剪刀、打印纸，把没包皮，包的差的捡出来一本一本地包，包好后再写上班级、姓名，越包越有窍门，居然优化出一套快捷流程，心里暗自高兴，心想，这个包作业程序明天可以推广给班上同学呢。不知不知，双面胶用完了，看到摞得整整齐齐的作业本，想到被老师包作业本的同学看到自己包得整整齐齐的作业本，内心会不会有被爱温暖的感觉呢？
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