今天我是一个小黄人，背心裤子都黄黄滴，惹得我想耍流氓，哈哈，某个小妞懂我，给了我机会，答案在文中寻找哦。
口令课如前所述，面对面的交流，是开放的，全面的，普适的。由于记录不及时，也如前所述，零星记忆，能想起什么写什么，主要口令课吸收的点总是小而杂，不过我下周mysore期间貌似都会把想到的点再回忆起来并补记的，不着急哈。
上了几次口令课，今天这堂貌似最完整，除了最后一个仰卧背腿伸展式没做，一序列基本带完整了呢。记得第一节口令课老师带到船式，第二节带到站立体式结束，第三节因为我那2个可爱同事，后半堂玩花花去了。
口令课有很多平日不上mysore课的学员，所以老师照顾她们会多一些，也算一种平等心的体现吧。站立及坐立体式有几个呼吸被纠正，但具体是啥，不太记得清或者懒得落笔了，废话太多，不能精准表达的弊端，要向羊羊多学习。
拜日式越来越流畅，以至于老师领完前3遍拜日A或B之后，最后2遍让自主练习时，我总是快大家几个呼吸，不过还有比我更严重的，注意到莎莎同学，几次被老师喊停，“呆在下犬别动，等着”。
我的全箭式处女秀竟然是在口令课上完成的，有点小纠结了，下周的mysore我要自己悄悄加上吗还是继续等待老师发体式。轮式辅助被带着上轮了，明显比周五那次好，所以老师露出了满意的笑容，肯定说蛮好哒。
今日份美好来自于牛文，仰卧手拉脚伸展式时，先打开右侧腿，忽来一只手帮我按了下去，肢体语言表达“别客气，尽管放”，虽然我知道隔壁是她，仍忍不住转头看她，她给了我一个特别特别美好的笑容，大大的，又坏坏的。让我想起我很喜欢的Tim miller那个关于Mysore启蒙的视频，其中老师和学生之间的肢体、眼神、感情链接，令我深深着迷，每当我感觉空虚或失落的时候，都会打开连着看好几遍，感受其中的爱。我把这份迷恋寄托于我的mysore启蒙老师Gary身上，所以对他的喜爱会多一点，当然截止今日，老师没有让我失望，稳稳哒。但今天这份美好是我的同修牛文给到我的，感恩。
我不是一个擅长主动示好的人，但我感受到对方的善意后，习惯加倍奉还，当我们来到左侧伸展扭转时，文文的脚来到了我的腹腔上，毫无疑问，帮她稳稳着地，把她的“臭脚”放在我最柔软的地方，彼此不嫌弃，彼此拥有着。
说到手拉脚伸展式，不管是站立位，还是仰卧位，腿伸展回来，头碰脚时，老师的口令是“gan gan”的碰一下，让我一度疑惑，课后特意去请教了老师，原来是新加坡华语，就是勇敢大胆的意思，之后羊羊升级版—“gan gan”的吻一下小腿。一个吻字，点亮所有。
大休息术时，老师深情为大家演唱哈瑞.奎师那.大曼陀Maha-mantra，要放以前，我可能又当花花，听一听就过去了，但自上周唱诵课后，再听就不一样了，像是久违重逢，像是相见恨晚，反正就是唱进了心窝窝里，浑身上下，一股热流涌过。
午休前脑海里冒出这么一句话，暂且就以它结尾吧：
遇见你之前，我四处流浪；
遇见你以后，愿和你共享我的春夏秋冬！
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