挂职妈妈

昨晚接到班主任的电话，班主任表示儿子是她的种子选手，可是这次期末考试，其他科目都在进步，就是数学从上一次期末考试的满分年级第一名，到了这一次的106，年排190名，说我平时不管他的学习，大概没有关注到他的变化和问题在哪里，并关心我有没有在假期给他安排补习班，如果没有她可以推荐靠谱的老师。

我一边听老师的电话，一边在想，学习成绩的上上下下，至少在我看来是正常的，儿子偶然一次的满分，并不代表他就是数学满分的孩子。当然我这个话是不能对老师讲，也不能对孩子讲。

在听完电话，我找来了儿子，耐心给他传达老师的关心，以及他们现在这一代孩子面临的形式：高手之间的竞争，都是在语文。但前提是，高手数学物理化学这些科目大家都是满分，所以那小小的我强你弱的差别就考语文来拉开。儿子听的有点不耐烦，他说他知道他在心态上是有问题的，总觉得数学很简单，所以没有重视。他对数学心中有数，就先不补习吧。但我怎么觉得，其实问题的结症并不在这里。当然这是旁话，还需要去探索。

我如实的把孩子的想法转告给了老师，挂牌妈妈又一次地完成了例行工作。

又看到了语文老师发来的一个表格两串数字，我把儿子喊来，这是什么东？儿子看了看给我解释说，这是我每一道题目的得分情况。当我的目光注意到了最后一列32.5，问这是你的作文儿分数吗？儿子肯定得跟我说，是的。那么作文是总分40分吗？儿子又一次的回答是的。光一项作文儿你就失掉了7.5分？我不禁有些诧异。

儿子有点激动，我这个分数在班里属于正常偏上的水平，28、29属于差的。

我半信半疑，于是就问了语文老师这个问题，这个成绩在班里属于什么水平。老师显然很惊讶，但还是为了照顾我的自尊，用了不确定的措辞回答我：“你平时可能没有关注孩子的试卷？这是正常水平。”并给我一段语音做解释。

哦，这样啊。我如实给老师说：“他从小的作业我都没管过，我只会督促他阅读阅读。”

想到了前一阵子的时候有一件事，还是蛮好笑的。班主任打来钉钉问儿子在不在学校里吃晚餐，我一脸懵的回答她说，等孩子回来我问问他吧。班主任迅速的回复我说，还是我直接去问他吧。那时孩子还在校上学。

这事最后的决定，我这个挂牌妈妈是从儿子的口里知道，他要在学校里吃晚饭。

还有一次，学期末了大复习了，社会老师要求孩子签个类似军令状一样的目标表，并威胁说，如果做不到就…就…就联系你妈妈！

儿子给我说，他一听，心想我妈妈那有什么杀伤力啊，但又不能马上答应让老师看出来，他就假装被吓着一样答应老师了[捂脸]

回来说起此事，我们笑作一团。还演绎了如果找爸爸呢？哈哈哈……爸爸更加了！

确实说良心话，这个儿子他的学习都是他自己弄的，从小学一年级起，你明显能看到他的凌乱，但当暴脾气的挂牌妈妈起不到好作用的时候，我那就干脆看着他一点一点自己条理起来。

就昨天他出门打篮球带东西这事儿，他会安排的好好的，带水，带换的衣服，带指套，带篮球……回来给我说多亏他带了换的衣服，否则全湿透了。

作为挂职妈妈，我还能要求孩子怎么样呢？