亲爱的花生教室的朋友们：
时间过的真快，转眼间，孩子们进入学校已经有两个月了，她们在学习、生活、卫生等各方面已经有了很大的进步，越来越成长，越来越优秀，让我们给孩子们加油点赞！
❤️10.25~10.29语文清单
语文课:1、复习第二单元，做单元检测，学习第三单元复韵母单元，学习复韵母aieiui、aoouiu、ieueer，在学习中培养孩子的学习习惯，关注握笔姿势和书写姿势。
2、继续跟进练习册的训练。
3、继续公开课的赛讲。
4、准备晨诵公开课
晨诵:童谣《搬米》、《好习惯》、《秧苗上操》、《小板凳》、《爸爸睡觉我不吵》。
午读:绘本故事《艾玛和韦伯》、《艾玛和蝴蝶》、《我是彩虹鱼》、《条纹鱼得救了》《我才不怕呢》，让孩子知道分享的快乐。
✅本周语文作业：长文挑战《好饿好饿的毛毛虫》。
❤️10.25——10.29数学任务清单
1、课程内容安排：
✍️完成第三单元7.8.9.10的加减法
重点推进：
1、进一步理解加减法的实际意义。
2、从图中发现数学信息，鼓励孩子提出问题，并列出算式，再次掌握多种算法。
3、学习习惯培养：
✍️培养孩子上课学会倾听，学会思考，学会表达的能力。
4、知识清单：
掌握一图四式并表达算式的意义。
掌握10以内加减法的算法，可以准确计算。
❤️体育本周教学内容：
1.男生：篮球球性练习，学习左右手高位运球
2.女生：规范跳绳基本姿势，挑战20次连续不断。
❤️美术本周教学内容：
1、运用线条、色彩表现自己的想象—我的太阳，激发学生大胆想象、涂画兴趣。
2、学习简单表述作品形、色与意的关系，培养学生初步的自我评价能力。
3、以喜欢动手涂画为宗旨，激发学生作画兴趣。
❤️舞蹈：本周教学内容
1.《长街万象》学习完毕
2.对动律舞蹈有初步认知
3.学习《快乐童年》第一小节
❤️科学本周教学内容：
《植物是活的吗》
1、能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。
2、知道植物是有生命的，具有区别于非生物的特征。
3、通过观察和记录自己种植的植物生长过程，归纳植物作为生命体“活”的证据。
❤️音乐本周教学内容：
1、《我爱北京天安门》熟悉旋律，学会歌唱。
2、感受乐曲中快慢的区别，通过学唱增强学生深深的爱国情感。
3、会区分木琴和手风琴及其音色特点。
我很幸运能遇到小花生们，小花生们也越来越棒了，给我们的小花生们点赞，也相信小花生们一定会奋力成长，最终会开花结果。
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