当意识到从所谓的“麻烦”中获得了难得的示教素材，年轻伙伴得以见到不常见的典型案例时，“麻烦”似乎变得不再那么麻烦，心情也豁然开朗了许多。情绪出来了，竟然也意识到当时自己的“急”中包含着预设内容，把自己以为的应该强加于别人，其实做好自己那部分就OK。
浑河岸边风景
收到焦阳老师的发言邀约，感受到一份厚重的幸福感，每个人都希望被看到、接纳和尊重，资源也会因此而激发。悄悄地在开篇用了“开心、得意、幸福、满足”作为引入，第一段结尾加入了自己名字的寓意。接下来的赞美技术是发自内心、以事实为基础、符合当下情境的，焦阳老师“在点上”的回应给了我最大的鼓励。后边说了自己写焦点日记的心路历程，为自己的用心点一个大大的赞。
幸何如之
先生的努力收获了肯定，为他开心的同时，也为自家老板带领团队的正向发展而自豪，是希望的力量在引帆起航，加油＾０＾~＾０＾~
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