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(写作)读老师的《故事经济学》有感

(写作)读老师的《故事经济学》有感

作者: 麦田19 | 来源:发表于2018-11-14 00:26 被阅读0次
                                           

    写共读稿也有一段时间了,第一遍的修改稿意见也写来了,有点不太清楚。我想模仿是最好的老师吧,只不过共读稿太多,模仿哪篇呢?

    然后,我找到了老师的《故事经济学》,通读一遍。YES,这真是我想要的。

    有以下几点感悟。

    1.其实,共读稿和讲书稿都是读给,讲给读者听。所以,对于文学性,艺术性要求不是很苛刻。平实的语言来写也可以。

    2.共读稿内容要比较贴近生活,能引起读者共鸣,这样,读者才会感兴趣读下去。

    3.正文是夹叙夹议的,议论比较多,我觉得我以前的观点,共读稿要还原小说的情节,加自己一点的议论是错误的,如果只是内容的话,看百度百科就好了。

    也是分题材的,如果是干货类的,自然要多举例子给读者理解,但是如果是小说类呢?难道书中的故事要体现得少吗?这点目前还存疑问?大家有啥观点?

    4.写好共读稿不是一件容易的事,就比如讲一个连续的故事,要一环扣一环,引人入胜。要使人看了还想看,听了还想听。我想,这是需要着重打造的地方。

    5.读书是个有意义的事,读书也需要有所收获。共读搞就是把其中的精华掰开揉碎给读者,然后让读者有所感悟吧。对,就是开启民智。

    6.两三句一段吧,毕竟,讲话还要喘口气的。和读的功能性要趋于吻合。

                                           

    对比自己写的,有以下几点突出错误。

    1.过于追求文采,或者名人引用,可读性不强。

    2.和读者生活不密切。

    3.不吸引人。

    4.没讲清楚事情,毕竟,读者没看过此书,没讲清楚会让读者云里雾里。

    写小说,首先是把其中的故事讲明白,然后能引起读者共鸣,引发思考吧。

    好了,今天在这里,明天整理标点并正式修改。

    谢谢老师。

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