早早来到学校的校门口值周，今天是周五，也是我本周的最后一天值班。
与平常不同，许多孩子今天到校，手中或是拿着几束花，远远地看去，被花花绿绿的包装纸裹着的花格外醒目，有的孩子提着一个小袋子，不用去猜也知道，那就是孩子的一份美好的心意。
孩子们到了校园，除了礼貌的问候老师，还有几位教过的孩子走到我面前，恭恭敬敬地说了声：“老师，节曰快乐。”我往日回应学生都是用肢体动作，或点头示意，或招手微笑，今日再若如此就不合适了。每个充满真诚的祝福，我都用真诚话语送回。尽管这一段时间身体不适，咽炎又火上烧油的来了。我仍是操着最清楚的声音回应着孩子。在孩子们的感染下，我利用值周的闲隙给我的几位老师发出祝贺短信，祝他们节日快乐。等到短信发出去之后，我才想起来今天是九月八日，不是教师节。既然祝福已经发出去了。都无所谓时间。心意到便好。
孩子一波一波的问候，让我乐在其中，感受到被簇拥和被尊重，被看见和被需要。这种感觉是多少金钱也换不来的，我想这也是许多人甘于扎根，甘于默默奉献的原因。
回到教室，许多孩子送来鲜花和礼物，我都婉言谢绝了。一来，这个职业与其他职责没有区别，只是社会分工不同。社会赋予了我们育人的职责，国家分外重视祖国的未来，家长寄希望于孩子成龙成凤，多重因素之下，让这个职业变得神圣。我要清醒的认识到这一点，只是众多社会分支中的一个，芸芸众生的一个。二来，表达尊重的方法有很多，不要庸俗的认为送礼物就是唯一。前一段时间孩子给自己的两位老师写了一封感谢信，其中一位老师说，自己的眼眶都湿润了。爱有很多表达方式，这个需要告诉孩子。
今天，学校给每人准备了一个小惊喜———精美的蛋糕。礼物虽小，意义却不一样。礼品盒上印着几个字“谢谢您成为我生命中最美的点缀”，我想这是学子对一名师者最高的褒奖，每一个孩子的心中都有。那么几位印象深刻的师者。
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