培养孩子的社会能力这一本书，其实整本书都在围绕字词游戏这个工具。考虑后果的字词，有新的是之前和之后，可以通过之前和之后去引导孩子让孩子考虑一下会发生什么样的事情。让孩子根据事情的某种顺序。让孩子更容易理解，更容易达到这个目标。
可以用故事接龙的形式让故事接龙的形式的话。用从前……然后……最后……
如果怎么样怎么样？可能会发生什么样？如果你不刷牙可能会发生什么呀？如果你晚上不睡觉可能会发生什么呀？这种能可以锻炼可以让孩子思考。鼓励孩子思考，如果我怎么样怎么样，可能会怎么样怎么样，这样的话能让孩子有效地去解决问题。
小朋友们之间做游戏也是一样的考虑人际关系的后果。如果我把他的笔拿走了，那他会怎么样？他会哭对吧？他会伤心对吧？那如果我不小心把他碰倒了，那他会怎么样？他会疼他会哭，他会受伤……等等
这一章节整体围绕我能解决的问题的方法的那些内容。可以运用我能解决问题来满足你的需求，帮助孩子解决他们的问题。总结起来呢就是四个部分，一是明确问题的所在。二是理解自己以及他人的感受，三考虑解决问题的办法。四预估解决办法的后果。
这本当这本书当中大部分以字词游戏为主，主要是起到引导孩子。让孩子说出自己的感受，让孩子说出对方的感受，让孩子养成一个生活技巧当他习惯的时候当他遇到问题他就会去用思考的方式来解决。养成用思考来解决问题孩子会受益终生的，而且这种的话属于是成长型思维的方式。
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