01
之前看过一则新闻，最心寒的莫过于“高考后，家长带人殴打了孩子的班主任，原因竟是班主任平日里管理比较严格”。事情大概是这样子的：高考结束后，一高三学生的家长带人殴打了自己孩子班级的班主任，原因是班主任老师在校期间教育屡次上课玩手机（屡次交由家长保管，屡次纵容，放任不管），迟到，影响班里同学。高考结束后，该生家长屡次“约酒”老师被拒后，在门口拦下欲回家的老师及其三岁的女儿，之后对该老师及其三岁的女儿实施殴打。他的家长认为该老师屡次教育处理他们的孩子是欺负了该生，所以要替他们的孩子出气。而这名学生的母亲是一名老师，父亲则是一名校长，事情在引起广大群众关注后，他的父母没有任何的愧疚之心，反而强词夺理，在网上污蔑了教师人格。
从家长的言行举止可以看出，家长对其孩子的过度溺爱的程度，溺爱到了颠倒黑白。由此可见，虽然这位学生的家长都是教师或者校长，但是在教育自家孩子这件事上，他们是失败的。至少在教育孩子这件事上，家长应该是和老师站在同一条战线的。从这则新闻可以出来，该生在校期间的行为都是违反了学校的规定的。身为孩子的家长应该庆幸，你遇到的是一位尽责的班主任，他敢于去教育你的孩子。如果因为教育了你的孩子而遭受了殴师，试问，以后哪位老师改管学生？
曾经看过吴非老师一本书，叫《不跪着教书》，我坚信其中的一种理念“跪着教书的老师，是叫不出站着的学生的”。而近日社会上那些让教师寒心的事情，如果没有得到适当的规范，将会有越来越多的老师选择明哲保身，那么我们的未来在哪里呢？
02
今天刚好听到同事讲了一个故事。一位朋友家里买了一台钢琴，刚好亲戚带着孩子来做客。孩子把一瓶矿泉水倒在钢琴上了，朋友十分生气，说话的口气就重了一些。没想到，亲戚不仅没有因为这件事责怪自己的孩子，反而说朋友不该那么大惊小怪，他是用矿泉水帮朋友洗钢琴，这是在为朋友做好事。当时朋友气得一口气憋在胸口吐不出来。
亲戚要走的时候，朋友想了一下，就给亲戚的孩子包了一个大红包，感谢他今天用矿泉水帮他洗了钢琴。没想到亲戚把红包收了，还乐滋滋地走了。
过几天，朋友听说，亲戚家的孩子像上次那样到她家那样，拿了一瓶牛奶帮商场洗了一台钢琴，结果赔了68万。好像无形中，印证了几年前的一句话“出来混，总是要还的”。
而从我们身边的很多例子可以看出，现在的家长，对于自己的孩子，总是十分的宽容，而对于别人的批评，家长确实十分的小气的。仿佛全世界就他家的孩子是最好的，别人的任何一句评语都是恶意的攻击。在孩子成长的过程中，他们最缺的就是对孩子良好行为习惯的培养，也缺少了必备的对错之分的引导，所以才有了那么多的“熊孩子”。其实，家长稍稍想一下，如果不稍加教育一下自己家的“熊孩子”，那么“熊孩子”长大后就会变成一个良民吗？我觉得几率不大吧，变成“熊大人”的几率可能更高一些。
03
中国青少年研究中心历经十年，对148名杰出青年与115名青年死刑犯的童年教育做了对比分析。分析发现，这148名杰出青年之所以获得成功，是因为这些人在童年时代就集中体现了六个习惯特点：自主自立，意志坚强，友善合作，明辨是非，选择良友，做人道德为先。与此相反，在对115名青年死刑犯的犯罪原因进行调查研究发现，他们在童年时代也有着共同的习惯特点：厌恶学习，不知礼节，好逸恶劳，亡命称霸，荣辱不清。通过对比研究可以明显看出，148名杰出青年与115名死刑犯的最大差异就是习惯不同，好习惯让人终身受益，坏习惯让人麻烦终身。
——孙云晓《五个习惯影响孩子一生（央视讲演要点）》（摘录自《养成习惯于改变》——王晓春）
俗话说，“父母是孩子的第一任教师”，当孩子在进入到学生接受教师的教诲之前，孩子的一切行为习得都是来源于父母，甚至可以说，有“什么样的父母就会有什么样的孩子”。父母不能忽视的就是对孩子的引导与教育。
目前的情况来看，父母负责生孩子，孩子的教育是老师的事情。从幼儿园开始，孩子身边都会有的角色就是“老师”，所以以后孩子走偏了跟家长无关，全部怪老师。当然，不仅仅是老师，其他职业的孩子也是如此。小的时候，父母疏于管教，甚至过渡纵容，长大了父母甚至会说“管不动了，管不了了”。他们想不明白的是，以前乖巧的孩子怎么就突然变成这样子。但是他们却忘了反思，孩子成长的过程中，身为家长，付出多大的精力去关注孩子的成长，特别是在对孩子习惯培养这件事上。
古人云：“养不教，父之过”。每一个孩子出生的时候都是一个天使，可是天使为什么在人间生活着，渐渐变得不再是天使，甚至变成了恶魔呢？其中很重要的一环就是，家庭的教育。如果不加以引导，以后长大了，他们就变成了“熊大人了”。
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