守时这件小事

守时这件小事

双11剁手活动，相信不少人都等在凌晨那一刻清空了自己的购物车。这一点的“守时”变得理所当然，而且非常迫切。

但是我们平时守时吗？这是值得思考的一个问题。

积极性

这两天我们在上党课，老师说你们是积极分子，所以你们应该积极的响应号召，积极不是喊口号，而是要落到行动中，比如说你做事的总是提前一点啊，这就算比较积极，至少要在安排的时间前两三分来到教室里。

校长季志愿者活动的时候，老师十点整要带领我们熟悉路线，9点50分让我们到达现场点名。地点离校不远，打车走路都不过十来分钟，我九点半开始出发，想着应该没问题。但确实出问题了。

我去错地了。

三座大厦酒店毗邻，老师没有说清楚是哪一座，我这一跑一找一问再跑再上一耽误，到达房间时候离10点就只差几分钟了。

老师训斥“你就不能15-20分的时候出发？我也找错了地，但是我来得早就能及时调整到达。”

要腾出多少时间，才可以表现出来一种积极？其实就是在每个人能力范围内，保证事情不出错，甚至还能有余力帮助别人，是谓积极。

纪律性

每天早上起不来床的时候，大家都会说，如果此时有大事那肯定起得来，肯定还会更早准备。

研究生现场报名，在下午截止4点的最后五分钟，还有人匆匆忙忙过来，这位学员起码还报上名了，但也就在同时还有人打电话过来咨询老师。

“我马上坐飞机过去报名了，老师通融一下，今天晚点报道可以吗？”

“不可以”

我们惊呆了“这是得开直升飞机直接停学校草坪上吗？不然不算飞机航程，来校也得要时间啊！”

如果这个学员权利够大，就算不在时间段内，我们猜ta是否也可以报上名？但无论如何，让所有人等着，别人的时间不算时间？

要想推动事件顺利开展，所有人都应该心往一处想，劲往一处使，给你一个时间范围不是让你超纲或者限制不自由，而是给每个人更加充分的时间安排，来维护整体秩序。

节奏性

世界民族音乐专题的老师，6点的课，每次都要提前近半小时到教室，早得让所有学生汗颜。

学生们问他为什么这么早啊！

“现在设备更新了还行，以前这电脑啊话筒啊扩音器啊视频什么的经常出问题，打都打不开，必须得提前来检查，找工作人员帮忙，不然这课啊，就不能上了！”

现在多媒体课堂，单靠老师一张嘴真不行，课件运行卡壳，这课也得废。

第一次回课给导师汇报时候，我也没注意到机器流程性的问题，导致视频没声音，中途别人上来鼓捣了半天才继续。导师严肃指出“课堂，一定要保证连贯流畅，这是对教师最基本的要求，早点来熟悉设备来调试一下就不会有问题了”

尤以音乐为例，哪个时间该做什么事，就像哪个节点该奏什么音，想要保证乐曲的流畅与准确，都是要遵循谱例，在慢速练习时就要踩稳节拍。

我们说一个人乐感很好，很大程度是在说ta节奏感好。

而一个处处守时的人，时间观念定也特别强烈。

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生活中有太多和时间有关的小事，感觉说出来就是处处打脸，还原一个不积极无纪律还没节奏感的自己……

时刻警醒自己，共勉吧（捂脸ing……）