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我想感恩的人和事。
我想感恩的是一份信任,是大家对我的一份认可。和我一起探讨孩子学习的是几位非常优秀的老师,其中有一位是高三重点班的语文老师。说到了语文学习。大家的想法相同,思路基本一致。那就是
一、注重积累,多背诵古诗文,培养语感,增加文化底蕴。
二、建立语文学科的学科思维。从字词到句章,从阅读到写作,有章可循,有法可依。
三、有计划地阅读,成为终身阅读者。
四、对语文葆有兴趣和热情,始终热爱学习。
五、各学段之间的衔接。小学为初中打基础,初中要为高中的学习做铺垫。
总之,提高学生的语文学科素养。语言的积累与运用,思维的发展与提升,审美的鉴赏与创造,文化的传承与理解。
我想,能够把孩子们引向语文的殿堂,也是一件幸福的事。正如庄子所说,做自己能做的,爱做的就获得了相对的幸福。
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