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打卡第21天2019-03-22

打卡第21天2019-03-22

作者: 鱼又一 | 来源:发表于2019-03-22 22:10 被阅读0次

    打卡日期:2019/3/22(前一日16:00-16:00)

    90天打卡累计天数:21/90

    #宣言(亲子关系是第一步)#

    孩子第一个30天目标:

    7:20吃早饭/21:30,

    周五,周六22点前(保证9个半小时)

    家长第一个30天目标:每周不少于三天跑步,每次30分钟

    本周加了目标:7节英语课/周

    加油小宝(俞宥一+10岁)践行打卡21/30

    1.早睡早起:21:40-7:20吃早

    2. 先吃青蛙:3

    回家后及时启动作业+1

    列计划抓青蛙+1

    3.️今日闪光点:

    经过前一晚的讨论,孩子自己思考了下周的课外作业计划。

    今天主动在作业计划中补列了这周的课外作业。

    打卡第21天2019-03-22

    #父母教练检视#

    校内作业很主动,就是课外作业有点头疼,特别是写字。每天5分钟,落实不下去。

    这几周都没有用强制他及时做完,都是到最后时间补完,达不到日日练习的效果。

    前一晚再次问孩子,英语和数学课外作业没问题,就是写字,让你很头疼是不是?

    孩子说,是的。

    我问孩子,每次因为写字,导致你不愿意写课外作业,这真是个问题。我想问下,我们为什么要练字?

    孩子,可以静心,可以把字写的好看。

    我,那我们怎么才能写好字呢?

    孩,每天练。可我还是不想写。

    我,那现在我们碰到一个问题,是去打败问题,还是逃避问题,可以直接停课吗?

    孩,不行。报了就要学完。

    我,嗯,真的很勇敢。让我和你一起来打败它。让我们一起头脑风暴,怎么去解决写字这个问题?

    孩,一共要写16行,课后晚走10分钟,可以写1/3,回家后利用饭前再写10分钟,这样就只剩下1/3,周一早放学,可以继续完成。

    理想很丰满,但是可以肯定的是孩子愿意坚持,而且在想办法了,我也要反思,帮助孩子一起打败问题,而不是逃避。

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