人类图课程来到了人生角色这一程。
“人生角色是能量向外呈现的方式/是我们在人生舞台上扮演的角色/是我们用来展现能量的面具/是与世界建立链接的正确的呈现方式，拓展我们自己的影响力的渠道···”
我突然想起在第二课时，导师提起的一句话，那个时候是在讲显示者，她说到：“显示者需要把能量给出去的，给什么，要看显示者通道是什么，如何给：看人生角色。”
每个人身怀绝技，却有多少人能够顺利的将一身才华贡献世间？错误的演绎方式，对于自己，对于世界，都是一声叹息。
K的故事
K的故事，是从小被逼迫成为5/1人的2/4人的故事。K的妈妈是个神奇的女子，年少离家参军，由文工团的芭蕾舞者转型为军团登山队领队，独自清晨在暗黑中穿越山谷跑步训练，日出回程看见豹子的脚印还自得其乐，在藏族人居多的成员中脱颖而出，踏上了珠穆朗玛峰的土地。由于不知道具体的出生时间而无法得知准确的人生角色，不过这神奇妈咪把自己的女儿当成儿子养大，并教育她磨练她，准确的朝着5/1人的角色发展。
K偶尔会想起小时候，神妈在她哭泣犯怂的时候说她没出息，然后推动她鼓励她拿出勇气站出来展示自己，领导别人，见义勇为，勇于承担。如果她再犯怂迟迟不行动，神妈的眼神气息就会变成喜马拉雅山雪地中愤怒的豹子一样（小朋友的想象），就算K生来腼腆，内心柔软，空白的情绪中心让她恐怖冲突，但在威武的豹子的怒吼中，K还是边哭边冲进各种风暴事件的中心，可爱至极，练就龙威豹子胆一身的勇。后来在年少青春很长一段时间，都幻想着哪天超能力觉醒，成为水手月亮拯救人类于危难之中。而为了能英雄成真，K也一直磨练自己，知识技能武艺都要精通扎实，潜心修行从未停过。
对于K来说，这是一段极为珍贵和正确的童年。
也是因为神妈的斯巴达克式教育，K能够渐渐脱引而出，引人关注，获得更多的机会，能做好大多数人能做的事情，也能在很多人不擅长的地方突然天才一把。再加上有些偏激的正义感和不要脸的英雄主义，被人形容成西班牙奔牛节上奔跑的公牛，（请注意K同学是个女孩子～）够猛够威武，能冲破黑暗束缚带来改革创新。当然，这个过程中也具备破坏性。还好K在职场正好遇上了需要改革的时期，公牛被人看见，被人召唤，被人所用。
呼风唤雨大闹天庭，登上个人职场巅峰。然后迎来了土星的回归。
土星爷爷很威猛，直接一掌把K摁在五指山下，留下一句话，反省整三年。
“一身武艺，用错只能带来破坏和混乱。”
（写到这，很想看看孙悟空的人类图，笑）
土星三年，K发现一件可怕的事情。
年轻人上位，是个人主义，波及范围小。上位之后必会被交付重任，扛起大旗引发事件影响江山社稷，手下军队上百上千，指哪打哪，为马首是瞻。
请问将军，匹夫之勇单枪匹马冲进危险风暴中心的套路，还适用吗？
土星三年，将军还是这么玩的，，，
然后就出现了兵败国亡，将军虽未战死但声败名裂，隐姓埋名基本抑郁自己找个五指山躺了进去的桥段。
接着开始怀疑人生，我这一身武艺，莫非皆幻觉，莫非30年来都是因为运气好？这三十还没立稳就巴比伦塔倒下来呀倒下来了，这辈子休矣，，，
被打回原形的K过了一段少言寡语低着头弯着腰的日子，然后遇见唐僧骑马路过。
“我看你生的这般灵巧，随我走吧，将你的一身武艺为我所用吧。”
K的第一个反应是，你是哪颗葱，敢用本大爷。（请注意K同学是个女孩子～）
不料唐僧纠缠不休，坐在山前就是不走，念经如某种昆虫，见K恼怒也无所谓也不放弃。K只好说求求你别说了，我跟你走还不行么，，，于是出了山，上了路。唐僧说他要做一件重要的事情，需要组成团队，提了几个要求，K就想起了朋友圈中的T和L能力资源正好适合，于是相互链接成了团队。
T 是1/3人，L是5/1人，唐僧是3/6人。
一路真的是九九八十一难，在此省略，你们都懂的。
1/3牛逼匠人T,口无遮拦谁都不服，5/1不走寻常路的未完成式漫威英雄L一路勇猛自动往火坑里跳拦都拦不住却总是一身心伤的回来日渐忧郁，3/6唐僧仍旧不改碎碎念紧箍咒，一件事情掰开了揉碎了一遍一遍一千零一遍，就算你养成了左耳朵进右耳朵出的技能他还能自问自答式的没有休止符：“这都是我近30年来不断试错的经验，你知道为什么吗？知道吗？，，，，，是因为#¥%%……”
K发现，如果不是她一直在里面和稀泥，这初上路的日子里，每天都会是散伙日。
K明白T的匠人执着，因为她也喜爱关起门来钻入自己的世界里埋头精进长时间研究。K也明白L的奋不顾身，一身本事为的就是贡献出去。K被唐僧念久了，有些话像被刻在大脑回路里面一样，自然而然瞬间就了然了。了然之后觉得居然超级有道理。K就忍不住要和大家分享，一直以来不能理解唐僧的T和L，从K的嘴巴里听到了唐僧大智慧大道理的解说版，也就茅塞顿开大彻大悟了。5/1人L开始听从内心声音选择真正可以让世界更美好的项目专心投入，不再单打独斗硬撑死扛，术业有专攻，自己不足的地方便诚挚邀请1/3人T来补充，1/3人T潜心研究不断尝试并勇于对不通的事情说出真相，为团队保驾护航。3/6/人唐僧仍旧碎碎念叨时时指导，偶尔感叹一句，我都50好几的人了，如果不是因为遇见你们，我也不会再入世修行，你们且听且珍惜。K不再强迫自己非要成为事件中心，继续做着3/6人的人语翻译，搅和着日常稀泥，让L和T时时能接受指导，互相之间又能在翻译的努力下懂得对方。K仍旧会在大家都不擅长的地方突然天才一把，半社交半匠人切换自如天然自得。
然后送走了土星爷爷，认识了人类图。
K要感谢神妈，神妈为K创造的神奇童年极为珍贵和正确，若没有这样的童年，K也不会在挑战中成长，也不会年少得志。神妈给了K强大于同龄人的心智，也为K出好了在土星三年需要跨越的课题，让K可以在土星爷爷变态折磨的三年懂得自省，永不放弃，向内寻，向内寻，寻得症结，经过改造，再出厂。所谓时代策略，在人类图还没有诞生的时代里，神妈的正确，让K从土星爷爷手上接过折磨大学毕业证，得到毕业大礼包，打开一看，遇见人类图。再一次证实土星爷爷说的那句话：“一身武艺，用错只能带来破坏和混乱。” 土星三年一直戴着的5/1的面具破碎，脱下戏服自省之间，被3/6人唐僧召唤出山，一路走来，寻见的，是自己真正的角色。
一切都是最好的安排。这是被教育成5/1人的2/4人的小故事。
如果你看见这文字，去寻人类图吧。
去寻，你的舞台你的角儿。
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