共创一个个美好的，优秀的作品与世上任何的人分享，这不也是我们最初的梦想吗？
——梦想工作室 谢亮（10岁）
一个多月前，西瓜的老师在批改编程作业的时候，发现了一份与众不同的作业。
作业设计了一款带有强烈复古风格的游戏，整个游戏十分完整，从初始页面的介绍，到游戏规则的设置、再到背景音乐的选择以及整个游戏画面和素材的搭配，都已经大大超过了我们对于一个8-12岁孩子能够实现的编程效果的期待。
抱着对这份作业的好奇，西瓜老师“顺藤摸瓜”，找到了这份作业的主人——谢亮。我们惊奇地发现，这位10岁的小男孩，居然已经拥有了一个自己的专业团队——“梦想工作室”，并且还在互联网上建立了自己有独立域名的网站！
亮亮（左三）和工作室的小伙伴们
如果你登录“梦想工作室”的网站：mxgzs.yzjia.xyz，你会发现他们一方面不仅有关于团队、产品、会员、招募甚至愿景价值观的完整呈现，另外一方面还具备了设计、营销、开发等多方面的综合素养，体现出了很高的协作成熟度。
出于好奇，也为了更加了解我们这位小学员，我们对10岁的谢亮，进行了一次专门的线上“采访”。而这位亮亮同学，又带给了我们新的震撼。
原来，来自江西小城赣州的亮亮，目前和自己的家人住在江西南昌的青山湖区，平时父母忙着自己的建材生意，在亮亮的教育上，不能给予到更多的指引，但却用电脑给他打开了互联网的一扇窗。小小年纪的亮亮获取信息的方式，除了通过父母和课堂之外，最多的就是通过互联网。
当我们问到他是如何知道西瓜，并报名西瓜的课程时，亮亮回答说：
“我在2016年，就想找这样的编程课了，但是当时没有，后来在17年6月，我不死心，又在百度搜索，发现这一次，出现了一个叫西瓜创客的编程班，了解之后，就让爸妈帮我报名了。”
亮亮的话，让我们大为吃惊，而他的选择，也让我们非常感慨。我们吃惊和感慨的，并不完全是因为一个孩子在他10岁的时候，和同龄的朋友们制作出了一个网站；而是在他8岁的时候，在缺乏足够引导的情况下，面对纷繁复杂的互联网，不仅萌生出了探索其本质的欲望，而且为之找到了学习和实践的优秀路径与方法。Know How的部分（如何做，比如如何完成游戏作品和网站）本来已经足够让我们赞叹，更难得的是Know Why的部分（为什么做）也有深度的思考和良好的规划。
当知道自己设计的游戏和创立的工作室引起了西瓜的老师关注时，这个稚气的小男孩忍不住向我们“炫耀”起他认为作品最得意的地方以及让梦想落地的关键因素：
“战斗剧场”这个游戏，我最满意的地方就是使用了像素画，让游戏界面更加经典，就像老版的战斗陀螺那样，而创立一个梦想工作室，分享自己学到的编程知识，也是我早就有的想法了，只是最近“资金”比较充足，才真正落实了下来。”
提到“资金”，亮亮为西瓜老师解释说：
“我根本就没有什么零花钱，在网页设计中用到的域名和服务器，都是我租来的，平均每天几块钱，都靠自己在网上做点小活儿，一单好几块。”
除了在网上，亮亮在学校里也做点小生意，靠给同学们跑腿赚“外卖”费，每次可以赚5角，这些钱凑在一起，刚好够工作室的支出。而其实，亮亮赚钱办工作室的道路，也不是一直都一帆风顺，在最开始那段时间，他在网上帮别人码字，被骗过35块钱，听他说，那是一年的域名钱。
至于为什么要创立自己的梦想工作室，亮亮很直接地说：
“因为喜欢啊，我也想像肖恩老师一样可以教别人编程，感觉好厉害！”
听到这句稚嫩却不失坚定的话，所有西瓜人的内心都不禁为之一动，因为所有熟悉西瓜的朋友都应该知道，西瓜的创始人——肖恩，
一个同样从贵州偏远小城息烽走出的男孩，也是从小喜欢编程，多年以后抱着为更多中国的孩子提供更好的编程教学以及心智成长的朴素想法，创立了现在的西瓜创客。
西瓜创客无比幸运地看到，当初试图撒播的种子，已经在某些孩子的心田里开始发芽。
这个来自江西赣州，热爱编程，勇于实践的孩子亮亮的故事，也让我们更为坚定地相信：西瓜创客的使命，不是将孩子们变成容纳知识和技能的容器，而是鼓励他们对这个世界保持好奇，并且用学到知识和技能去连接世界，并最终释放他们自己的天赋、理解、善意与创造。
作为西瓜人，我们很高兴能够参与到这个见证成长的过程。为此，我们也特意为他们制作了一面工作室的旗帜作为礼物，来表达我们对于孩子们身上这股勇于探索和实践精神的欣赏。Ps:工作室的Logo，是孩子们自己设计的，西瓜只是原样重绘。
工作室旗帜-来自西瓜创客的礼物
希望西瓜创客和所有在西瓜学习孩子，对于不断学习与探索的热情，和我们对于这个世界的好奇心一样，永不止息。
发文于2018-04-13
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