当孩子在外面被欺负的时候，家长们的表现各不相同，要么冲出去帮孩子干架，要么让孩子打回去，要么把孩子臭骂一顿:人家怎么不打别人呢？不同于以上家长的简单粗暴，也有相当一部分家长过度文明，会告诉孩子:人家是无意的、没有恶意，所以你要原谅。
年幼的孩子相信了家长，可是随着年龄增长，他会发现，现实跟家长的解释很不一样，他究竟该尊重自己的感受，还是该听从家长的训诫？对于一个生性外向，善于表达的孩子来说，可能比较容易找到这两者之间的平衡点，但对于一个内向口拙的孩子而言，可能就是灾难。因为他缺少同伴交往的经验，没有模仿的对象，只有父母的教化。
他的单纯被视为无知，他的忍让被视为无能，他的善良在别人眼中是分不清好坏的表现，他的付出亦会被人不屑。他在愤怒的时候，可能还在想:是不是我不够好，不够宽容，不够善良，是不是我误解了别人？他的“幼稚”是家长幼稚化教育的结果。我们明明知道人上一百，形形色色，为什么要告诉孩子这个世界上都是好人？我们明明也会生气、愤怒、嫉妒、痛恨，为什么非要让孩子必须善良、快乐、正能量？
没有人愿意让自己的孩子成为傻白甜，忍辱负重，委曲求全，所以，在孩子与同伴发生矛盾的时候，不要只教给孩子善良，而要给他智慧。
首先，允许孩子表达自己的感受，让孩子知道自己感受的合理性。
第二，跟孩子一起分析、辨别他人是有意还是无意，是善意还是恶意。
第三，鼓励孩子采取合适的方法自己去处理冲突。
我们可以理解他人不良行为背后的原因，但不能因此而接受那种行为的伤害。
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