而经过这样的真实对话,我会发觉,抱着“给孩子一个知识概念”的思路对话,远不如“听听孩子对这个问题怎么想”这样的思路。孩子对这个世界有自己的解释,他们不断解释世界,也寻求建立解释。不管他们的解释是否“正确”,他们的思路是最宝贵的财富。
最终不是背下来的知识点,而是这种思考的习惯,让他们长大之后对各种问题轻车熟路。
具体到操作层面,对于父母而言,比较简单的办法就是“提问-追求原因-反命题-逆命题”,不断提问,有的时候孩子自己能给出一套解释,有的时候孩子没有想法,父母可以给出知识和讲解。而不管父母给不给解答,始终抱着“与孩子平等探讨”的态度,会让孩子感觉到思维受到了鼓励。
“聆听孩子”是一个长期的过程,但非常值得。独立而有见地的思维,都是从这思考与聆听的过程中生成的。
而回到分离的主题,我们和孩子渐行渐远的关系中,有什么能是我们一直的联结?
可能也只有用心聆听。
反思自己,身为成年人,时常在与他人交往的过程中心不在焉、充耳不闻,这种敷衍于生活的态度在成年人中间如粗糙的树枝,横在人与人之间,我也常陷于此而浑然不觉。每每念及于此,甚为赧颜。
People talking without listening. Like the sound of silence.
而对孩子,聆听就是一切联结。她的心如此纯净,对此如此敏感,你是不是听懂了她,会决定她此后是不是再对你敞开。
这也许是我们渐行渐远的路上,唯一能做的事。
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