今天是第四次的作业,主题是建构你的知识体系。从一生下来,我们就要学习,并且一直到死亡,这一生都在学习,从广义上讲是获得经验,从狭义上讲是通过不同的方式来获得知识,学习包括学习和练习,这个东西是密不可分的,学习阶段第二个技能,第三个是意识,在知识上更加练习成为技能在技能上逐渐变为意识。
建构主义是由瑞士的一个心理学家皮亚杰提出的,建构主义的意思,原来原来我们所有的知识一定量有谁知识进来的时候,然而逐渐融为一体,看似跟原来一样,但是高度却变高了,我们要成为主动的学习者,建构一有两个方面,第一个是接受新的信息,第二个是在自己原有的知识里面加以改造和重组,组织有广义的理解是系统有狭隘的理解是一个集体
有效利用大脑,第一个点是三位,一体,要把担当的三个皮层都充分利用起来,第二电视左脑跟右脑左右分工要全脑,并用第三点是,脑眼反应。
第四点是升级思维系统,我们整理知识形成系统,步骤是先找关键词第二个是编码,第三个是认识再认识
这就是本次的课程
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