尊敬的各位家长：
大家晚上好！
我是咱们班的语文老师任老师，非常荣幸今天与各位家长共同交流、讨论疫情下孩子们的学习情况。
首先，我说一说孩子们平时的在校情况，因为我个人注重对学生思维能力、表达能力、写作能力的培养和提升，所以语文课上思考的问题比较多，孩子们逐渐适应，思维活跃，发言积极，参与度很高，慢慢的喜欢上语文课。我们师生教学相长，相处愉快，孩子们的进步也很大。
但是突如其来的新冠疫情改变了这种局面，虽然我上课和以往一样，甚至利用歌曲、视频等手段吸引学生的注意，但总是有几位同学不听课，有的同学一直未进教室，有的只有十几秒或几分钟，积极参与的同学朱奥真、李政、黄金城、田正、王孜、何浩阳、高丹、何佳琪，有一些同学我一邀请他就挂断了，课后总有四五位同学不交作业，甚至有一位学生从未交过作业，一位同学居然两次发别人提交的作业。语文要求发朗读视频，学生发一个四秒的无声视频；让背课下的注释应该有30多个，但是只写三五个；让写300字的练笔，能写100字都是优秀学生了，因为很多都不写；让读名著，有的学生给我写三个字，没拿书，我拍一张读书照片，我要的是你读书做批注的内容。刚才我准备批阅咱们班的作业竟然有23位没有提交，而二班只有8个孩子没有提交。真的很寒心，我们老师这边是热火朝天，可孩子们却是冷若冰霜，心理真的很难受、很无奈。试问家长，这种情况你们了解吗？最近因为孩子们不上课，我给一些家长打过电话，但很多家长说，我让他交呢。我问你那检查了没？他说没呢。
我不知道各位家长对学习意义是怎样的看法。我想说：咱们都是读过书的人，读书仅仅是为了考大学吗？在这疫情期间，孩子们的坚持学习是不是就是对他们自律能力的一种培养？孩子们平时的学习是不是就是对于他们意志力、精神品质、审美鉴赏、合作交流的培养。我相信在这种疫情状态下，能够坚持上网课、坚持完成作业的学生不管学习成绩怎么样，最终一定都在某一方面有所成就的，因为他们具有坚韧不拔的意志，而这是成功最需要的品质。
各位家长，咱们班同学的基础相对较好，学生觉得在四屯中学考个前十名就特别厉害，语文考个90分以上就是很棒啊，虽然我经常说优秀学生的语文应该在110分以上，但是咱们的同学们依然是躺平状态，不知天外有天，人外有人。周四我在群里发了周五的早读任务，没有一个人回复。周五早上我在群里喊早读，又是无人回复，我不知道孩子是在忙学习还是在忙睡觉，我记得我们学校微信工作群刚刚启动时，有一些工作安排在群里，老师们看了之后就觉得知道了，所以没有人回复，后来校长说看到之后要回复已收到，你收到是对工作安排者的尊重，也是一种修养。我希望位家长和同学收到消息后一定要回复，你的回复起码告诉我你知道这件事。同时，我在二班发早读任务的时候，二班有22位同学或家长回复。周五早上七点钟，二班吴羿震的家长就已经开始发早读的语音了。咱们班呢，毫无动静。从下周开始，咱们早读一定要发打卡视频，各小组组长统计，在八点钟的时候，把早读的情况发给我。
各位家长，你们平时确实很忙，忙于工作，忙于生计，没有时间，没有机会管孩子，帮助孩子，这个疫情不正是天赐良机吗！大家终于有机会放下自己的事，与孩子一道聊聊理想的高中，谈谈学习状态，督促孩子，帮助孩子！我不知道咱们班有没有打麻将的家长，我想说，麻将随时可以打，但孩子初中的学习一晃而过，如果抓不住这两年的时间，孩子考不上高中，我们只能抱憾终生。
我的孩子今年上初三，有时候看到她不自觉不努力就督促她，有时候她执行力不足，我一生气就想别管她了，她今天种下轻松的因，明天必定会收吃苦的果。可是转过来，我又想孩子毕竟年龄小，很多事不知道，做家长的就是应该提醒她，帮助她。如果我现在不帮她，今后我可能会后悔一辈子的。所以只要他们老师让听写单词，发答案让家长检查作业，我都会亲力亲为，只有这样，我才能准确了解我孩子的情况，为他提供恰当的帮助！
也许有家长说我管不住孩子，那怎么办？咱想办法呀，和孩子沟通，谈自己，谈生活。网络这么发达，到网上去求助，找家人帮助呀，找同学帮忙呀，与孩子一道看励志片，相信只要我们愿意，办法总比困难多。其实，孩子们都是很聪明的，他们知道谁对他们好，只要我们诚心诚意与他们交流，他们会改变的，所以在孩子上网课、交作业这块，家长真得想办法。不然等再见面时，被其它同学超车，我们后悔是来不及的。
最后我想给大家提些建议：
首先，每天早上让孩子早起参加早读，千万不敢一觉睡到十点多，那不是真正的爱孩子，那是害孩子。
其次，每天一定督促孩子按时上课，我很相信他们的自制力。他们上课时，我们是不是可以让他们把门打开，当我们对他们严格要求的时候，他们的状态自然是好的。坚持检查孩子的作业和提交作业情况，我会在课后发布听课明细，反馈作业完成情况，大家一定要看孩子究竟上了多长时间的课。如果他没有上，就一定与孩子交流，要让他看回放，学习是循序渐进的，你落下的这节课也许会成为你今后学习的盲区。
第三，对于语文要背诵的、听写的，希望家长一定检查孩子的背诵，帮助孩子听写，你也可以借此机会了解孩子的学习情况，你们一参与他们的神经立刻会变得紧张的，效果也一定会好起来的。
第四，为孩子营造良好的家庭氛围。我在上课的时候，让学生发言，个别学生背后有很大的电视机声音。你想一边是电视，一边是老师讲课，如果是你，你想轻松看电视，还是想不断思考、参与课堂呢？我建议孩子上课给他安排一个独立的空间，让他安安静静的上课。另外，让孩子坚持每天读30分钟的书，在这期间家长千万不要玩抖音，刷视频或者看电视。
第五，如果解封了，一定给孩子们买初三必读的名著《水浒传》《艾青诗选》《儒林外史》《简爱》，让他们利用初三寒暑假读完这四部名著，初三就一心一意搞复习了，不会太辛苦，咱们班有一些孩子已经开始读了。
最后我想说，亲爱的家长，平时你们把孩子交给我们，我们尽心尽力，倾心相助，唯恐哪个孩子不上进？如今，我们把学生交给你们，希望你们严格要求，督促孩子加强学习，保证孩子不掉队。按照原计划，元月十七号就是我们的期末考试，那希望在我们老师和家长的共同监督和努力下，孩子们能够保持良好的学习状态，在考试中取得满意的成绩！最后衷心祝愿各位家长身体健康，阖家幸福！
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