字迹潦草的作文都低分奉上

我教书有30多年了，我发现了一个规律，学风好成绩优的班级，整体书写水平较高，而一个班级近半学生书写潦草，字迹难以辨认，往往学风差，成绩也差。

我阅卷批阅作文时，只要书写比较乱，字迹难以辨认，或是错别字百出，我都低分奉上，这就是你书写乱所必须付出的代价！

差生的字，歪歪扭扭，字形结构松散或过于紧密，使人看起来非常吃力，有的字不成形，缪误颇多，有的缺胳膊少腿，有的改头换面，有的又大又乱。其根源在于教师要求不严，批改作业时只着眼于对错，对书写质量毫不评判。

书写乱不光影响语文学习成绩，其它各科亦然，难以辨认，看不清楚，一律判错，已成为所有老师的杀手锏。

如何纠正呢？我觉得老师还是应该要求严格一些，平时作业书写乱的一律重做，再次书写乱的坐在老师面前做，有时真的发现了坐姿不对，或是握笔姿势不对的若干问题。

如果一个老师真的能使学生书写工整规范，那就是这个孩子贵人，会使这个孩子终身受益。