中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1330天,咨询第368次,“悦”读打卡第996天,语言基本功练习第445天(2023.6.15)《做事拖延与不合群》
我们每个人要做的事情是做自己想做的事情和做自己该做的事情,拖延一般都拖延在自己该做的事情。一般我们做事是否拖延在于我们对其重要性的评估;后果的预期;关系的影响;习惯的延续。孩子的拖延是对父母的攻击。
一个人不合群往往由于人际关系不和谐,亲密感缺失,父母/老师怎么做可以推动让孩子/学生合群?
1、接纳孩子没有朋友玩儿的苦恼、无聊情绪
2、积极关注孩子想有很多朋友一起玩儿内在动因
3、推动孩子发现被人喜欢的特点,树立孩子是被人喜欢的信心
4、引导孩子找出建立朋友圈的方法并具体化为步骤
5、推动或者协助孩子创造实施具体步骤的场景(角色扮演)
6. 正性诠释群体交往中的冲突
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