科技创新、智慧教育，让我还能更精彩——“国培计划（2018）”小

作者: 河北邢台南和尤占霞 | 来源:发表于2019-04-16 16:02 被阅读0次

科技创新、智慧教育，让我还能更精彩——“国培计划（2018）”小学信息技术心得体会

最美不过人间4月天，在2019年4月，我们河北省100位教师来到美丽的古城南京，参加国“培计划（2018）”—河北省小学信息技术教师省外研修。

科技创新、智慧教育，让我还能更精彩——“国培计划（2018）”小学信息技术心得体会

9日上午，我们在江苏第二师范学院的技术楼进行了开班典礼，从中感受到江苏师范学院雄厚的教育力量，同时让我认识到：组织一次活动一定要提前做好功课，只有安排得当，才能组织有序、有所收获。

科技创新、智慧教育，让我还能更精彩——“国培计划（2018）”小学信息技术心得体会

下午，天空飘着小雨，在雨中我们参观了南师附小。斯霞老师母爱式的教育，润物无声、丝丝入心，这让我意识到，在平时的教学中树立严厉、严肃的形象，反而不利于与学生沟通，学生怕老师，必然不会交心，教学效果大打折扣，今后要学会包容，用一颗关爱之心对待每一位学生。斯霞老师在教学上的刻苦研究，形成了“随文识字”教学方法，给我今后的语文教学有很大启发，我会响应国家号召，学习斯霞精神，带领学生多读书，一起读。

科技创新、智慧教育，让我还能更精彩——“国培计划（2018）”小学信息技术心得体会

我们来到南师附小的创客中心，看到学校STEAM课程的成果展示，这离不开团队的协作。要想把信息技术课上好，要协同语文、数学、艺术等学科。我感到一个学校除了教育基本课程，更应有创新，从创新协作中培养学生的思维能力、创新能力、动手能力。今后我会在工作中起好带头作用，与其他老师一起，找到自己学校与科技的融合点，下功夫，搞创新。

科技创新、智慧教育，让我还能更精彩——“国培计划（2018）”小学信息技术心得体会

来金陵汇文中学，听了信息技术老师和英语老师的课，让我感到自己专业知识的匮乏。信息技术课上，让学生动手操作，在操作中发现问题、解决问题，更要共同合作。英语老师全程英语课堂，学生投入到角色扮演中，教学真正的做到了教为学生服务的教学，与生活更加的融洽。

科技创新、智慧教育，让我还能更精彩——“国培计划（2018）”小学信息技术心得体会

参观莫愁湖小学、拉萨路小学两所学校，让我认识到：要充分利用现有资源，开发具有自己特色的校本课程，比如莫愁湖小学的京剧课程；另外在条件有限的情况下，要想办法克服困难，努力把事情做好，如拉萨路小学利用楼道做课间操。拉萨路小学的“生活周”活动很吸引我，他们为此做了很多工作，提前做了周详的计划，虽然很累，却是我们可操作的，今后在我们学校可以尝试。