初中阶段学习的反思

在上课过程当中很明显的感觉到，有些孩子是认真听课的，有些孩子是敷衍了事的。

而有些孩子却连敷衍了事都不想做。

孩子们的这种外在的表现，其实就是他们内心信念的具象化。

孩子们在初中这个阶段，虽然有些孩子已经有了一定的社会化，但是在掩饰自己的真实想法上面，并不是特别的夸张。

通过观察学生的上课表现，就能够去看到一个孩子，他在内心深处对这门课的态度，对这门课的想法，以及内心是不是期待这门课取得一个好的成绩。

在初中这个阶段，孩子能不能取得一个好成绩，在我看来完全取决于这个孩子的学习习惯的养成以及对自我的监督情况。