《送东阳马生序》语言美

朴实生动的语言美

《四库全书总目提要》谓：“濂文雍容浑穆，如天闲良骥，鱼鱼雅雅，自中节度。”

他坚持散文要明道致用、宗经师古，强调“辞达”，注意“通变”，要求“因事感触”而为文，所以宋濂的散文内容比较充实，且有一定的艺术功力。由于作者是以长辈的身份对同乡晚辈进行劝勉，故而这篇序言辞简洁朴实，明白流畅，但又不乏生动形象。

这主要体现在情境描写、人物形象描写和修辞手法的运用上。如写自己幼时抄书之艰：“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”天气严寒的情况，作者的苦痛，为学的精神，都作了细致的描写，却仅用了十五个字。其从乡之先达“援疑质理”的情境是：“俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”寥寥数语就把先达倨傲之态，作者对先达恭敬之情，传神地表现了出来。

文中对“同舍生”的描写：“皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。”可以说这处描写既是神来之笔，又是形象写真。作者连用“被”、“戴”、“腰”、“佩”、“备”五个动词和一个比喻句，将富家子弟衣着华丽、珠光宝气、光彩照人的形象栩栩如生地再现在读者面前。但作者对此却“略无慕艳意”，仅仅五个字就把高尚的精神境界充分表现出来了。因为他的心思不在此，而在读书，“中有足乐者”。

此外，文中句式整散结合，读来朗朗上口。如第二部分概述太学生优越的学习条件，对比鲜明，气势贯通，结论肯定。“况才之过于余者乎？”“岂他人之过哉？”“岂知余者哉！”等段末反问语句的使用，使人无可置疑，令人信服。

同时代的刘基曾评价宋濂“当今文章第一”，而《送东阳马生序》可谓其散文中的佳作，体现了其长者之风、大家之范，其中之美值得细细品味。