---王金燕精准乐学导师班第三天学习收获
1、最好的舞台，最深的陪伴
从早上开场时的音乐，到下午个案时孩子的跳动，全场人激情被点燃；从道、术、法、器的阐述到精准乐学导师班培养的目标， 从提分护航到对孩子一生的支持；从一个个被激发潜能和梦想的导师到一个个被点燃梦想、成就生命的孩子，深深感受到千晓教育就是最好的舞台。当老师邀请孩子夏令营来策划，结束时说“在我心中你很重要，未来路上我会一直支持你的……满屏都是祝福，孩子也眼里有光 脸上有笑 想起一句话：“你可以点燃世界 让我们可以持续燃烧的就是利益他人”丽晓老师是点燃世界的人，我们也都是！
2、最好的国家 最大的安全
上午老师讲到天道，仁道 正道 商道 道道 皆有道 当放了国外播放中国国歌的视频时，泪流满面，特别激动和感动。中国是个成熟担当的国家，西方国家还在青春期，稳定的国家给到我们最大的安全感，大大减少了我们面对死亡的风险。关于安全感守护，把握三件事 钱 孩子 死亡，重要的是可以把握，做自己可以控制的部分，精准乐学可以赚钱，可以帮孩子，可以让我们护航孩子激发潜能，清理卡点 提升成绩，一下子安全感大大提升了。
3、最好的大片 最多的疗愈 下午个案特别震撼、神奇，如同一场大片，一幕幕拉开。
黄金三问，直击目标
1）先处理情绪再处理事情 直接找到影响孩子情绪变化大的一次事件，被老师粗暴撤去班长
2）场景还原 找到难受点 自我怀疑占7分，老师小瞧有3分 发问见功力，层层剥开 直抵核心
”先对哪个工作“？
看到当时的你，不让做班长有自我怀疑，之前有吗？
以前怀疑自己哪方面不足呢？
你怀疑的不是学习能力，是做班长后不知如何与人打交道？
---小学初中时 有人际交往有挑战，让你不相信自己的事情吗？
---你觉得爸妈会不会沟通表达自己的想法呢？
---问自己的心，不爱表达的点有无像妈妈？闭眼内心看到怎样的妈妈？
3）疗愈妈妈创伤 孩子的难受背后有多少是替妈妈背负的呢 看到 代际创伤对下一代影响，看到妈妈难过时，儿子的哭，看到当妈妈做完疗愈时孩子的笑。脸色也转得放松和平和了。原来孩子是用原爱来拯救父母的呀。孩子的难受有很大一部分是替妈妈承担的！为了孩子，身为父母的我们也要活好自己啊！
4）创造”峰值“体验 孩子笑时，老师播放了《你笑起来真好看》，又现场让孩子跳舞 哇，那一刻不知多少人哭着笑了，笑着哭了……掌声和祝福声一浪接一浪！所有人都被打动！谁说咨询必须端庄严肃，我们也可以唱起来，嗨起来！
5）处理和老师的关系 学会表达，看到差异，拿到意义。丽晓老师知道孩子上过简快，让孩子看到是视觉型和感觉型不对频，未来找感觉型的人做女朋友，同时提升内视觉，适应视觉型的人
6）冲突化解 取得父母支持 再次清晰梦想 妈妈和自己的心愿目标曾经是不一致的，肯定妈妈的爱，问“你是想要健康上北舞的儿子还是紧张压力上淅大的儿子？”得到妈妈的允许和祝福，再带着爸妈的爱看向未来精彩的自己，再次去清晰梦想！想上淅大！
7）聚焦目标 化苦为乐 当孩子的内在被激发，愿意重回入班时的位置。内在世界调整 从感兴趣的生物学习入手，结合疫情，挖掘学习意义，运用改变经验元素，让生物好玩有趣，再和 谁说学习必须苦哈哈，我们也可以化苦为乐！ 最 妙的是”开学一旦考试，下马威让老师瞧瞧，考个第一名 这叫报复有方“哈哈，对青春期的孩子，引导把愤怒的力量用对地方，用来建设人生，生乐师乐家长乐，谁说复仇必须你死我活，我们也可以三赢。
8）与你同在 一路相伴 “我来陪你、辅导你”“我来支持你”“未来路上我会一直支持你的” 一次次关键点时坚定的话语，一次次用心的陪伴，以及一次次大家的互动祝福，看到孩子说要把截屏保存，他要看；看到孩子闭眼听老师念诗，看到孩子笑着接受大家祝福，看到那种坚韧和力量，特别美好！护航的意义就在于此吧，生命新旅程，一起启动，纵使荆棘丛生，也定涅槃重生！世上最美好不是我爱你，而是“我陪你”“，同你同在！
4、最深的感动 最多的疗愈
5、最美的少年 最好的未来 “有多少风浪来袭，便有多少勇气撑过”这是孩子课后写的分享，再次让大家泪奔！群里又一次沸腾！
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