读明霞老师的《怎样当个好老师——答一线教师36问》读到第30问，突然就想起很多很多我与孩子的往事。
这第30问是“我对学生很有耐心，但对自己的孩子却一点耐心都没有，该怎么办？”明霞老师说这不是个别现象，我完全赞同这一说法，因为这种现象在我身上表现得淋漓尽致。
我的孩子从小反应慢——说话慢，走路慢，写作业更慢，当然思维也不是那么敏捷。孩子小的时候我还很注意这一点，但是随着孩子慢慢长大，大约从三年级开始，我就开始忽略孩子这一特点，而开始对她的学习加强要求了。当然也正是从三年级开始，她学会做作业耍滑了。一教育她她就顶撞、发脾气，为此，我没少揍她。我被女儿惹狠了发起脾气来的狠，连同事见了都害怕，真的就是那种“宁可打死她也不能允许她不好好学习”。直到后来有一天，母亲看到女儿屁股上被我打的手印好几天了还能看出来，严厉警告我:“你就这么一个孩子，要是把她打傻了，我看你以后怎么办？”那一刻，我从突然惊醒，学习成绩远没有孩子的健康和生命重要，于是我收敛了。
对女儿小时候不好好学习时我的表现态度，女儿从小就深有体会。曾经，在一个小区的刘老师就告诉过我我女儿去她家玩时对她女儿说的话:“别看你妈长得不漂亮，你妈可没那么狠来。”刘老师的话让我不知道说什么好，但是我对女儿不学习时的严厉是女儿小时候就深刻体会到的。现在想起来，我都知道我那时候就是个疯子，所以，现在女儿说起来，还说那时候的我就纯粹是进了更年期，虽然她小时候我对她的一些具体伤害她都说不记得了，只记得那时的我和现在没法比。
后来，我曾无数次想过，如果我不是个老师，或者我的女儿不是出生在我的家庭里，我的女儿或许比现在优秀很多。
女儿上小学六年级时，毕业的这学期，教体局曾组织六年级孩子去职业学校体验生活两天（为了让职专生存下去，找借口让各中小学帮扶），那时我还是班主任。到了职专，孩子们分宿舍时，我班的女孩们都抢着和我女儿一个宿舍，她们觉得我女儿有一个当老师的妈妈肯定很幸福，因为我班的孩子们都喜欢我，可只有我女儿觉得那些孩子们理解错了，有个当老师的妈一点都不好。
看看周围，真的就是像我这样，当老师对学生挺有耐心，对自己的孩子反倒没了耐心。为什么？明霞老师分析了三点:一是对学生不敢说打就打说骂就骂，二是对自己的孩子和对学生不能一视同仁，总觉得自己孩子就该是最优秀的，不优秀我们受不了，三是老师自己有着较强的自尊心，感觉孩子学习成绩不好给自己丢了脸面。的确是这样，当老师一年年的见到的优秀孩子太多了，而自己也觉得自己的孩子就该是优秀的，自己的孩子不够懂事勤奋、成绩不那么优秀，真的是不能接受。当然还有脸面问题。不过还有一点就是，感觉在学校里工作一天，面对学生已经消耗尽了耐心，回到家再遇上自己孩子不那么省心，就再也找不到耐心了。这和人家那些在学校里对教学、对别人孩子不上心，而回家对自己孩子最有耐心的老师正好相反。像我们这样的老师就是教学热情不低其实又缺乏智慧的人。现在想起来，很多事情真的是那时候着急现在后悔。
所以，我觉得像我这样的老师最好还是早早地多学点习，多提升自己，早明理早增长智慧，这样才能协调好教别人孩子和教自己孩子的关系，否则，当家长真的不合格。
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