2020年9月21日
因为，所以，又因为，所以，这是数学在初中学过证明之后必须熟练的内容，叫做三段论。
在未来，如果写文章，说话都能通过这种方式表达，不仅能看出现在很多广告软文中逻辑的矛盾之处，也说明这个人已经文理兼备，俗称学通了。
在持续做思维导图之后，下一步就是学会问自己问题，在课本上，思维导图上问自己:这节课的重点是什么？我还有什么不足？如果是我来给其他人讲，我该用什么方式表达？该讲什么？
在读文章时，一般而言，第一句和最后一句通常是一个段落的重点。所以在读文章时首先读第一句和最后一句，更好一点就是把两句话的意思融合一下总结起来，用自己的话表达，这样的记忆更深刻。
理科的学习，一定要注意“三定”:定义，定理，定律。尤其是在学数理化的时候，这三个要点缺一不可。
在学校与人相处时要注意低调，低调不是什么都不说，什么都不做，而是让别人看不出来你做了什么，说了什么。
无论最后的结果是好是坏，在过程中努力一切都不会太坏。
要在总结与深入消化知识的过程中培养看人的能力和组织领导力，观察谁是值得自己深入沟通，交流的对象。
这是我回家后和老爸交流的结果。
今天一整天最令人印象深刻的居然是一个跑腿的任务。
首先我发现数学老师似乎格外信任我，不论是布置作业，发卷子还是代替她给其他班布置作业都是我在一旁“辅佐”的。
虽然这些都是些许平平无奇的小事，但是受人信任的感觉的确不错。更何况老师还专门对我说，以后要是有什么她暂时没想起来或者是我想补充的，随时可以和她提出。
还有就是我开发出了自己的新潜力——原来抛去与女生之间的许多不必要的社交——一起吃饭，回家，相跟上，跑去餐厅时还要注意她们是否跟得上等等一类的事项——我办事，吃饭以及回家的效率明显增加了。
相比而言，我似乎更喜欢和大部分男生相处了。
今天是周一，也是我上高中的第四个星期，新书也陆陆续续地发下来了，我们的课程也逐渐开始进入正轨，一切都感觉是那么迅速。
唉，不上高中还真不知道高中的生活究竟是怎样的呢。总是听再多的话语，看再多的文章，总归是要亲自体会才能获得真正的感受呢。
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