慢慢的,也就喜欢上了书写。曾经的希望,练习,毫无长进,看不见光。虽然心有书写,却效果不大。也许这就是曾经的无师,没有思考和耐性所导致的。铺上一张纸,握着书写笔,在红色的纸张上书写。红纸,黑字,怎么看,怎么舒服。这即是一种练习,也是一种生活成长的仪式。
倘若一个人走,大概能够让他坚持起来的,只有喜好了。只有兴趣,才是最好的老师。可是,这书写又怎么容易成为所有人的喜好呢?有时候还真是需要在一个环境中,在一群人的努力下,才能成功。在这种环境中,受到了熏陶,自然而然地也就成长了。书写好的带着头,给出意见和指导。书写不好的跟着练,向师傅看齐,向师傅学习,在字上下功夫,学榜样。莫愁前路无知己,善和园内书写人。
最喜欢的就是这红纸上的文字了。打开展示群,翻开人家录制好的书写视频。每天四个字,先听人家的讲解和要求。听完讲解看老师书写,人家的每一笔,每一划,大概占据多大格。当然这是视讲解。师傅领进门,修行靠个人。倘若自己还写不好,展示群里面,有人家发的作品。放大,看看,也是学习。当然,这是一种学习,也是一种打卡,还有专人记录!每逢节假日,那些大咖们便会变成一个个评价师,给鼓励,给指导,送我们温暖。
当然,学校也会随机抽查,随机评比。抽取老师某一天的,然后汇总求平均数。看着自己的分数,看着年级排名。有紧张,当然也有心跳。也因为这不定期的抽查,所以心也必须时时刻刻提起。字上不能马虎。看着自己那厚厚的一沓书写,感觉好生充实。那是自己成长的足迹。它记录了自己的书写的每一天,那是努力,思考,练习之后的总结成长。书写不是一时的兴起,而是长久的坚持。我庆幸,我在这样一个团队,这样的一个书写氛围。
前几天,学校举行了盛大的师生同台书写比赛。白色的校服,鲜艳的红领巾。一个个孩子坐在校园里面,蓝天白云下,他们和老师一起进行着书写比赛。比赛,练习,书写,评比。奖励优秀,鼓励学生。展示是孩子的表现,认可是成长的动力。一幅幅书写,在秋阳下,是那么美。书写过,留下他们的最美。是心动,是羡慕,是学习,还有再接再厉的登攀。星光不负赶路人,唯有坚持不懈才会让我们的努力逐渐接近成功。
我喜欢一天天书写,每天四个字,每个字两行;我喜欢看看人家书写作品,然后挠着头再自己书写;我喜欢那一张张书写纸堆起的厚重。书写,在日常生活中,把它看成生活,一种习惯,渐行渐远。
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