最近在看成甲的《好好学习》,给我印象最深的暂时是两个关键词:反思和优势。
这本书在我看来,其实写得并不算特别好。给我的阅读体验并不是很好,许多地方读了总觉得似懂非懂,而且观点阐述部分多,而故事部分少。
但这本书读了对我很有益处,不能读每一本书都当成爽文来读。书中内容超过了自己目前的认知水平,读了才更有价值。
先说第一点,反思。
其实整本书,最关键的词语是“临界知识”,但我为什么不写它呢?主要是因为这个词在我看来,还有更容易被人们理解的表达方式。
作者成甲每天都会有1-3天的时间,进行每日反思。而我,连每天的计划都不曾坚持列过。此处该有一个苦笑的表情包。
事实上,反思这件事,对于一个人的成长是极其重要的。不反思,不复盘,日子很多时候就白过了,许多曾经犯过的错误,将来也会再犯。
其实我们多数人也会反思,只是这种反思,基本是自己做了错事,甚至是大的错事时,我们才去反思。
但反思作为一种对个人成长有着加速作用的思考方式,不应该摊上事了才起作用。
将反思融入日常,很重要。
说一下第二点,找到自己的优势。
我曾经是有过利用自己的优势,在人生赛道上跑赢其他人的经历。我高考只考了473分,但我上了广东省综合排名第二的大学——华南理工大学。
这是因为我是一名美术生。只能通过了高校的美术考试,在高考时的分数(我们称之为“文化分”)并不需要多高。我当年考的时候,文科生的一本线是五百多,而美术生的一本线只需要三百多。
我要通过美术生的身份考大学的目标,是我在高一的时候才确立的。当时我分析了自己的成绩,当时只能考四百八左右,想要以文科生的身份考大学怕是有点悬。
而美术生的文化分要求比较低,我当时并不觉得自己在美术上能有多大造诣,但把它学到可以通过考试的程度,我还是有信心的。
这段经历算是我利用自己的优势获得的胜利,虽然有点事后诸葛亮。
我为什么常常在文章中提及自己的高考经历,其实也是因为在那之后,自己并没有获得过拿的出手的成功。
也是由于看成甲的书,觉得自己需要反思一下。一反思,发现自己目前没有拿得出手的优势,这也是常常遇挫的原因之一。
我承认我是焦虑的,但我选择寻找办法消除我的焦虑。如何做呢?
如果我目前相比其他人,没有什么特别的优势的话,我就得围绕自己的兴趣、专长,来打造自己的优势。
至于具体怎么打造,我先践行一下,之后再跟你汇报成果。
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