这周的学习依然是围绕“传统文化是中国人的根”这个人文主题展开的,学习了《古诗三首》,孩子们用手抄报展现了传统节日的独特魅力和不同习俗。学完《纸的发明》孩子们或查找资料了解我国古代在科学领域取得的重要成就,或写下学完课文后的感想……无论哪种方式都表达了孩子们对传统文化的热爱和敬佩。
贾熙蕾向我们介绍了中国的四大发明 王紫瑞用生动的图画展现了古代劳动人民智慧的结晶 郑佳琪用文字表达对祖国的祝愿 孟祥程写下了自己的收获,并坚定了要做一个对社会有用的人的信念。中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。无论是传统节日,还是古代发明都是我国古代劳动人民智慧的结晶。学习传统文化、热爱传统文化,是为了让孩子们更好地知晓、了解中华传统文化,从而更好地保护和传承我们的传统文化。
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