5月10日下午，我参加了金水区教体局组织的《新形势下中小学校新冠肺炎疫情防控》的线上培训，这次培训由中国学生营养与健康促进会主办，邀请了教育部、体卫艺司、营养促进会等6位著名专家授课，他们从政策法规、疫情应急处理、心理辅导、疫情常态化防控工作方法、校园消毒方法等方面对学校的疫情防控工作进行了全方位的讲解。培训训时间从下午一点半开始到六点接束，四个多小时的时间，使我对学校疫情防控工作有了更加全面的了解和认识，在很多方面受益匪浅。在这次培训会上，以下几位专家讲解的内容给我留下了很深的印象。
1、教育部体育卫生与艺术教育司樊泽民副处长讲解了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》第五版的修订背景、主要原则和依据，他们梳理了从第一版到第五版的核心内容和防控重点，强调了校园疫情防控的关键环节和重点任务，让我们对第五版的防控重点有了更深的理解和把控。
接下来北京大学儿童青少年与卫生研究的所长马军教授对《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》进行解读，他在略谈了修订出台《技术方案（第五版）》的背景之后，详细讲解了第五版的主要内容，从开学前的准备、开学后的管理疫情监测与应急处置等不同情境的。做出指导，提出了需要落实的全方位、多场景、各环节的防空措施的技术要求和工作流程，并对常态化的疫情防控工作给予了详细的指导。
2、由北京市东城区青少年健康中心主任高爱钰讲解的《中小学校新冠肺炎应急处置》，她用自己亲自参与的去年北京东城区发生的学校疫情病例，深入浅出地讲解了学校疫情发生后的应急准备与应急处理方法。从制定应急处置预案、学校基本信息的准备到每一步应急处置流程，每个环节都进行了生动详细的讲解。听了她的讲解，我更加明白了学校疫情发生后的应急处置流程和处理办法。
3、广东省中山市卫生保健所所长黄思哲讲授的《小学新冠肺炎疫情常态化防控工作方法》，详细地介绍了疫情常态化校医的每日工作常规、主要节点的工作要求和关键节点的工作做法，让我们更加明确了疫情常态化日常工作的主要内容和工作要求，对指导我们学校的日常疫情防控工作有很大的帮助。
除此之外，其他专家还讲解了新冠肺炎中小学生心理反应及应对策略、学校疫情防控的难点与特点、学校日常消毒要求等内容。这些知识对于指导我们学校的疫情常态化防控工作都有很大的帮助。
四个小时的讲座，六、七位专家防控经验的分享，听了以后我感到收获满满。由于时间紧迫，听讲座时我只拍了照片，会后我要认真地整理好听课笔记，把专家讲解的内容认真地学习、领会，并融会贯通到实际工作中去，对照实际，查漏补缺，学习他们的工作方法，搞工作效率，把学校常态化疫情防控工作做得更好。
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