搭建知识架构像建神经网络,一块一块一块,这一块是心理学,那一块是数学,有的大,有的小,他们也是用一块一块的乐高积木搭成,之间如果你用比喻连接,会达到事半功倍的效果。因为你不纯属于从头搭起,你可以迅速建立起这块堡垒,因为架构相同。当你发现本质的东西越来越多时,他们会砰一下,通过这个比喻融合到一起,内里的脉络极为清晰,因为你抓到了极为本质的东西。
有一些是基础积木,比如数学、哲学、生物,心理学?还有一种基础积木是感知,一方面你首先得建立起一个模块的从内到外的感知,这样你才能很好的通过比喻迁徙,一方面你本身得对另外的模块添砖加瓦,有骨有肉,你得有感知力得敏感,一方面很少有人如天才一样对任何新事物一下抓住关键,他得从轮廓从肉里摸骨,但保证这块骨头没有摸错;另一方面感知力敏感度意味着你对蛛丝马迹觉察强,你能通过一根线拉出隐藏起来的背后真相,感知还意味着,你对信息的获取程度,任何信息的传达都是有遗漏的,比喻可以丰富一些,感知可以更为丰富一些。
所以为什么比喻(类比)非常重要,感知非常重要,因为本身,语言、影片都仅仅能传达一部分信息,而比喻,能调动你的已有知识和感知力,把信息获取得更为充分。
好的教学者是善于比喻的人。好的学习者是有强烈感知力的人,有时候人们说这是sense ,是敏感度。
所以,用比喻这个工具训练自己提取传递信息的能力。
用冥想、专注、抛弃不必要做的事情,做真正值得做的事情,来集中思想思维。
集中一两个领域,来深入学习并迁徙。这个领域应该有一个在野外的运动(一方面自然感知,不是二手的,而且易于通用;一方面运动是可以缓解情绪的,自我觉察的,可以触碰你的个人边界的——这是另外一个话题),可以有美学。
还有自己为之专精,谋生的领域。这是比较实用的,入世的,落地的。
对于孩子,我可能会一是野外运动,鼓励精神,第二是广泛接触发现和培养兴趣,第三鼓励用比喻。
我自己,也是训练用比喻迁徙,用冥想和运动训练精神,挖掘目的,关注最重要的事情,我的目标是什么,为什么要做,不做会发生什么。
网友评论