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第二课:从成长的本质价值角度来定位

第二课:从成长的本质价值角度来定位

作者: 佳博 | 来源:发表于2016-11-08 20:12 被阅读33次

    一,课程重点

    1,易经:天行健,君子以自强不息。

    易经居然是一部揭示规律的一部书,虽然永澄老师简单讲了这一卦,顿时对这块兴趣很大。期待自己在合适时间读且抽取其中规律奥妙来。

    话说真心期待永澄讲讲道德经和易经......

    2,价值线理论

    定位的重要性

    价值线是根据价值变化的规律总结形成的不同价值状态的分段式思考方式。

    3,价值线基本层次和相应策略

    价值的四个层次,及各个层次相应的策略。

    4,价值细化方式---价值塔

    5,日常使用价值线理论的四步法:

    核心场景

    关键问题

    倒推定位

    选择策略

    二,温故知新

    1,上周要点结合

    通过万能管理公式打通port模型和grow模型,培养管理者思维。遇到问题认清楚现状,找到解决方案,并评估结果持续优化。

    这周课程主要以成长的本质---价值来定位,以价值线理论来定位并获取最佳成长策略。

    2,本周课程延伸:进化路上的迷失与定位及关联顺流致富法则

    老师在多贝网多年前曾开的课程,复习一遍巩固了课程效果。

    三,更新认知

    分类分层思维,

    既然成长的本质是价值从本质出发的定位这个思路很赞。

    概括的说,找到的策略是原则类的,具体手段需自己评估是否符合相应层次的策略原则。老师此处讲的不是十分详细,需要自己多详细推导。

    六大元规范并不虚,除了很有道理,它就在个人成长策略中。

    四,实践

    事业

    描述(核心场景和关键问题):我新公司期启动缓慢觉得接触过一些在该业务领域的老板业务能力并不怎么样,市场规模又大,觉得自己加入有机会,但是政府企业客户开发目前没有经验,做了很多琐事,但是业务没有真正推进。

    判定:根据价值线原则,就低不就高,我处于负价值阶段。

    策略:必须积极主动开展新公司事务,积极参加新行业交流,积极和圈内客户交流,主动寻找业内有经验人指导业务模式;

    转型期要有充足的能量面对变化,维持酒现状,期待在新领域中看见未来。承担起个人发展及家庭经济的责任。

    给自己这方面设定标准,特别是完成效果和最后期限。

    五,问题

    1,关键词打通常识记忆和工作记忆这点不是很明白,这后面是否有学习效果提升的秘籍?

    归纳-演绎这种本质学习方式的延伸?

    2,是否需要除了价值以外的多元化定位手段?

    除了价值线还有什么重要的定位方法需要去学习?

    3,价值塔元素是否可以独立规划一条价值线?

    自问自答:可以。

    4,价值塔元素之间价值的关系?

    基础与高级的关系?如何相互作用?,如何作用评估?

    5,价值和财富之间的关联?

    他们之间逻辑是什么?

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