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永远年轻,永远热泪盈眶|公益间隔年•行走语录

永远年轻,永远热泪盈眶|公益间隔年•行走语录

作者: 担当者行动 | 来源:发表于2018-06-15 10:37 被阅读0次

    余生很长,这一年 给梦想|第五届担当者公益间隔年青年计划招募

    永远年轻,永远热泪盈眶。

    这是我曾经的座右铭,当我背着行囊,用一年的时间去丈量大地时,才发现我变得越来越容易热泪盈眶。因为这一路上,有着最纯粹的原野,最干净的蓝天,最美好的孩子们,最给力的乡村教师和校长,以及最可爱的担当者行动~

    现在的我是一名合格的大四毕业生,同时,我又有着一个不普通的身份——江西会昌区域协调员,以及自封的“闽赣总督”。去年7月,大三结束后,我拎着60斤的行李,只身一人从山西来到了2000公里外的厦门。直到飞机即将停靠,我才突然想到,嘿,我怎么什么都没多问,就一个人跑来啦?但是转眼牵挂到厦门的沙茶面和芒果,就顾不得多想,开开心心的扑到了担当者行动的怀抱里。

    而我与担当者呢,也是早有渊源。在我高三毕业的暑假,偶然了解到担当者的夏令营活动,看到孩子们纯真的笑脸,志愿者们围着篝火跳舞,我心动了。之后在大学期间,一直做线上的志愿活动。终于在2016年的夏天,我也成为志愿者的一员,和另外的9名小伙伴去到了福建宁化的一所学校感受了一场生命奇遇。

    在厦门培训的最后一晚“节操碎地”晚会上,看着全职工作者一个一个开心的跑上台,也许是被欢乐氛围感染,也许是因为演讲而激情澎湃,亦或仅仅是因为这一群可爱的人。心里会有一个声音说,想就这样被牵绊一辈子,于是就萌生了和他们一起成为担当者,一起去行动的冲动。所以呀,遇到担当者,是我“早有预谋”的一件幸福的事情。

    后来,真正让我下决心还是大三在线上帮薇薇一起处理夏令营的工作时,听到她说第二天就要出差,可是手里还有一大堆工作要做,那时就好想跨越千山万水,来到他们身边,和他们一起加班——事实证明,我的梦想实现了。在来担当者之后,连续一个多月每一天都在加班,但是我却无比的快乐!你能相信吗?每天加班,但是就是很快乐!

    在2017年9月10日教师节这一天,我来到了江西会昌,这座铭刻在我心上的小城。现在再回想起故事的开始,仍觉温暖满满。那时已经做了18年学生的我,虽不算乖巧也不算叛逆,但对于老师却始终有种紧张的感觉。突然之间,我要开始坐在老师中间去聊孩子聊阅读聊教育,不光要学和老师校长聊天,甚至还得和教育局的老师聊天。嗯……

    记得那时已有一些回访任务,要和老师坐成一圈聆听老师的问题,并且提出一些解决方案。每一次去回访都仿佛打仗,心里要提前预演很多遍。即使是已经坐定,心头也仍然是“小鹿乱撞”,老师每提出一个问题,我就会在脑海里飞速的分析老师的这个问题:是因为哪方面的观念的错误;应该用什么样的方式来改进;如果要改进的话有几种方法;而其中的哪一种方法是更适合这位老师的……

    小小的脑袋承载了大大的压力,也是突然有一天,我发现我可以对老师的问题应对自如,才算是告别了这段内心戏“兵荒马乱”的阶段。

    除了内心戏巨多外,年纪小也是我的压力之一。最害怕大家知道我是大四学生,生怕老师会把我当小孩子来看待,所以努力扮成熟。后来发现,我比很多老师的孩子还小,一些老师在看着我时,自带母爱的光辉……虽然自己没有了预想的霸气,但是也是在异乡的温暖吧!直到后来,自己越来越成熟,会在洋洋洒洒介绍完项目后,再故作不好意思的说我今年才大四,然后等着老师校长的惊叹与夸奖~真的超级开心超级满足啊!

    要说困难呢,其实也有。江西的冬天是真的冷,北方人在南方只能靠电暖器“续命”。除了冷还有就是辣了,但是客家美食是真的好吃!只是出差走的太远,就会有种自己只是过客的感觉,也会突然觉得一个人驻守在一方天地,真的很孤独。这种孤独没有办法和爸爸妈妈诉说,没有办法和同学朋友吐槽,但是,在我们的身后,有担当者的家人在支持着我们。而协调员之间呢,也是一种很奇妙的情感。大家本就来自五湖四海,又驻扎在祖国的四面八方。即使在开始时会手忙脚乱,略显笨拙,但有一点点的进步就会开心的分享,互相学习。即使我们天南海北,但仍然同在一起。

    除了担当者家人外,当地的老师校长也成为了我心中最重要的一群人。他们对我不管是生活还是工作上的照顾,都是无微不至,让江西会昌成为了我的第二个故乡。当带同事来会昌做研习营时,我就会不自觉的得瑟起来:我可是本地人诶!当我们的老师在聊阅读聊困惑时,也会常常不自觉的就满眼泪水,是发自内心的被他们感动并为他们骄傲啊!虽然我在老师面前是挚友是妹妹是女儿般的存在,但看到我们老师的努力被肯定时,我是有种大家长的心态的,无比自豪的跟同事炫耀,这可是我们大会昌的老师啊!!!

    但是,要说最有动力的,还是孩子们。看到他们见到书本的笑脸,看到他们开心的眼神,心都化了。记忆最深的还是在湖南的一次建角,一个四年级的男孩在看到书之后,虽然欣喜,但隐忍了所有情感,在我经过他身边时,他带着这个年纪不该有的成熟与稳重,低声和我说了一声,谢谢。当下眼泪就差点涌出,这些孩子们啊,真的是最美好最美好的存在了。

    行走在路上,每走到一个地方,当地的校长总会问“你走了那么多地方,我们这里是不是特别的穷”这样的问题。其实,不管这个地方的自然环境有多么的艰苦,学校都是当地最好的建筑。最难得的是,在这样的条件下,仍有老师坚守一线,为了孩子们付出自己的青春与精力。校长老师们的坚持,让我们看到了乡村教育的一种“可能性”。这,也是我常常被感动的原因。

    江西的一位校长,即使学校翻修房子,租着村民的新屋,房间没有电灯,地上堆满沙子,但是还是在带着孩子们做阅读,摆满书本的图书角和印着“书是人类进步的阶梯”的A4纸成为了教室中唯一的装饰。

    重庆的一位老师,学校特别偏远,县城过去开车要一个半小时的山路。老师自己本身不是语文老师,但是想做阅读,就每天晚上下载好故事音频,第二天上课前放给孩子们听。

    甘肃的一位校长,村完小的辍学率比较高,每次开学,他就带着老师挨家挨户拜访,让孩子们来上学,有的女孩十三四岁才读三年级。红领巾校服都需要去“化缘”,他让孩子们拥有了人生中的第一支钢笔、第一本字帖和日记本。虽然硬件条件差,可孩子们的字帖却是工工整整。我走进教室时,一位孩子从抽屉中掏出日记本展示,校长问:你的这个这么薄,不是我给你发的厚日记本哟?

    孩子不好意思的说,那个厚厚的漂亮的日记本,他藏起来了。

    我曾经不知道原来大部分村小是一个年级只有一个班的;

    我不知道留守儿童原来有这么多这么多;

    我不知道乡村一线教师的工作这么难这么难;

    但是也正是因为走到了最偏远的地方,

    我知道国家为了乡村教育在不停的做努力;

    漂亮的教学楼,良好的硬件设施已经逐步覆盖;

    我知道不管多艰苦的地方,孩子们都是爱书的;

    我知道不管多么艰难,都有老师在发着光,温暖着一方水土和孩童。

    能够有机会做这样一件美好的事情,甚感荣幸。

    正是年轻女孩的年纪,会追星也会贪恋美食,从前会担心这样不拘束的我,会影响公益人的形象。后来发现,在大家心里担当者也都是家人,便不再拘束开怀的做自己。只是,每次去最一线时,还是会扎起马尾,收起小裙子和高跟鞋,穿着破旧衣服……如果大家有机会见到驻扎在项目点穿着朴(贫)素(苦)的协调员,千万不要“嫌弃”哦,嘻嘻嘻~

    也许,我们做这样的公益不能够让孩子从此爱上学习考上大学走出大山,但是至少,我们做一点事情,这个世界就会美好一点。即使我们的孩子之后不会成为教师去授业解惑,但是至少,孩子中的大多数都会成为父母。只要我们再多做一点点,当这些孩子将来和他们的后代相处时,不论贫穷或富贵,不论顺利或坎坷,都能够以更开放、更温和、更幸福的心态去面对生活。

    这一年很长,足够我实现所有期待过的和没有期待过的幸福,这一年很短,转眼就到了说再见的时候。有时候也会想,若干年后,如果有机会带着我的孩子再回这片红土地,我想我会骄傲的告诉他:

    在妈妈年轻的时候,

    在这里拜访过一百多位校长,几百个老师,还有成千上万个孩子。

    这些不是我这一年经历的全部,

    但却是我生命底色中最浓重的一笔。

    我想我会永远为此骄傲,并且继续为之奋斗。

    肩上有担当,

    脚下有行动。

    担当路上,你我共前行。


    文/图:任惠瑾(江西会昌区域协调员)

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