小学奖状
大刘老师是一位女老师,是儿子小学的体育老师,个子不高,但声音洪亮,第一次见到大刘老师,是在儿子学校举办的新生校园公开日上,大刘老师喊口令,全体学生一起做操,我们家长在外围参观。
校园公开日我和大刘老师真正面对面的交流是在一年级的寒假之后,某天放学接孩子,我那时是学校班级家委,可能大刘老师认识我,儿子一直又是队伍排在第一个,老师自然也很熟悉。
校园公开日大刘老师见到我,开口第一句话:“兰子经寒假的表现,学校教职工大会上,我提名积极分子非兰子经莫属,我教了20多年书,从来没碰到这么认真的家长。“谢谢大刘老师对子经的肯定和鼓励!”我立刻回应。起初,我不知道大刘老师认可的是孩子寒假里哪一方面,出于礼貌,我立刻谢谢老师。后来才知道,原来是指寒假里,我们教孩子跳绳,从零的突破开始,慢慢帮助孩子跳绳从一位数到两位数再到三位数。”原来如此!我非常感谢大刘老师看到家长和孩子一起努力,并给予鼓励。
校园公开日正是因为大刘老师的鼓励,儿子的跳绳数从最初班级落后到班级领先,还参加过学校运动会上跳绳比赛。正是因为有大刘老师的鼓励,儿子读初中后,跳绳也一直坚持得很不错。小学时,一次连续跳绳不中断的最高记录是172个,预初又增加到206个,后来又增加到326个。
第一排左一是大刘老师可见一个老师对学生积极的正向的关注,对于孩子的成长多么重要,孩子求学生涯中,能遇见这样心里有爱的老师,是孩子的福气。反之,遇到心里无爱,看不到学生优点,经常辱骂,讽刺,挖苦,说话阴阳怪气,都是消极的负面的关注,将是孩子的灾难。
家门口过道跳绳在儿子小学毕业前,儿子和同桌跟大刘老师照过合影,可惜那个老手机坏了,好多照片导不出来。
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