死亡是一个严肃的话题,近期儿子反复提起,需要花一点时间陪他去了解。我需要重新去收集、整理、反思,也会有许多许多的感悟和收获吧?一并记录于此。
秦先生的担忧
秦先生告诉我,儿子夜里忽然转身抱着他哭起来,说:“我不想要你死!”
这一句话吓着了秦先生,一早就拉着我讨论如何陪伴孩子度过“死亡敏感区”!
我跟秦先生曾携手走过生死关头,也曾恐惧和无助、彷徨。我以为我们已经做好了足够的准备去跟孩子聊“死亡”,可是等秦先生提出来,我才发现我和他都远远没有准备好。
简单的表达我的看法:陪伴为主,在孩子第一次去思索死亡这个概念并且感到恐惧,深怕父母死去的时候,坚定的告诉他会一直陪伴他就好。死亡的功课也许需要陪伴他很多很多年去完成。
没有爸爸妈妈的人
夜晚哄睡,儿子忽然抱住我,问那个最近一直问的问题:“妈妈,你跟爸爸都比我大很多,所以会比我先死,对吗?”
我:“我想陪着我的宝贝儿,岁月还很长,一定会有办法的!”
儿子:“是不是这样,以后会有发明家发明一种“活一辈子”的药水,喝了就能一直活着!”
我其实非常想跟儿子讲讲现在先进的3d打印技术、器官移植手术、克隆技术,让他坚信我有很多办法可以陪着他,很多很多年。
但是那一刻,只是把他抱在怀里,点头说:“嗯,会有的吧!”
儿子:“我希望你就是那个发明家!”
我:“也许你是呢!我在等你长大!”
儿子在我怀里忽然哭出声来:“妈妈,我不想你跟爸爸死亡,你们都死了以后我就变成没有爸爸妈妈的人了!”
儿子说完,我的眼泪掉下来。外公过世小姨和妈妈就很难过,她们变成没有爸爸的人了,就算已经过去四年,悲伤好像从来不曾走远。我也会恐惧需要去面对这一天,终有一日,我会变成没有爸爸妈妈的人。
那个让我烦恼的死亡话题,忽然变成心痛。第一次这不再是我需要面对的儿子的成长课题,也是我自己的。我跟儿子一样深深恐惧,有一日变成没有爸爸妈妈的人。
死亡这门功课
儿子的死亡敏感期也引发我对死亡的思考:我对死亡了解吗?各种各样死后的传说我是如何看待的?为什么我既相信因果报应也认可没有“灵魂投胎转世”这事。这些对宗教、科学、传说的选择,到底给我带来什么呢?
死亡是一门功课,我想去了解:科学来说怎么判定死亡?宗教里面对死亡各自是如何评说的?我想收集视频、电影、纪录片去了解。
孩子是一个人生导师,他所经历的成长过程也在带领我去思索和成长。
我将孩子拥在怀里,深深陷入对死亡的恐惧。向死而生才会珍惜每一日的时光吧!儿子一句:“变成没有爸爸妈妈的人”而不是“变成没有爸爸妈妈的孩子”。他都懂得我和秦先生的死亡会发生在他已经长大成人后,即便是“人”而不是“孩子”,他宁愿担负照顾年老父母的责任也不想变成“没有爸爸妈妈的人”。我也一样呀!
网友评论