一幅画我画了50遍

你有没有试过一幅画画50遍？我刚刚试过了，手很酸。

你可能很好奇，一幅画为什么要画50遍。我也很好奇。女儿在听写本上画了一幅画，老师以曾经讲过“不可以在听写本上画画”为由，要求女儿把这幅画画50遍。我以为老师只是一时气愤，气消了就好了，几天后，我与老师沟通，可老师依然坚持，并说“我有我的方法与原则，请我不要干涉。”其实我不是想要干涉，我只是想知道，这样的行为背后的教育价值是什么。凭我肉眼凡胎，除了看到孩子对老师的怨气在增加，其他实在没有发现。

我忽然想起了《迟到大王》的环衬，写满了“我不可以撒有鳄鱼的谎，我也不可以把手套弄丢。”可细心的读者仔细一观察便会发现，从第五排起，丢字就变成了去字。有研究表明，运用重复来加强记忆，五遍足够了。再多，已没有意义。回顾女儿近两年的英语学习生涯，我记忆最深刻的是抄写，从一百多遍，到五十多遍，有进步，可惜的是，孩子没有记住单词，只记住了我很差劲，英语好烦。这实在是让人遗憾。

女儿啊，你为啥画的这么复杂