抓住每一个教育契机

我们小时候的学校运动会，几乎是体育特长生的天地，田径场上他们独占鳌头，球场上独领风骚，其他的学生只有参加啦啦队或者干点服务的活动。

现在的校运会充分考虑学生的年龄、特点、兴趣、爱好，结合学生实际情况，精选比赛内容，改革比赛方法，改进比赛方式，创新、设计、引入一些大多数学生乐于参与的项目，让更多的学生参与进来，让每个学生都能找到适合自己的项目，在参与的过程中体验成功的乐趣，从而养成自觉锻炼，乐于锻炼，促进体质提升的意识。

集体展示环节更是一个都不少，让班级学生都在参与表演中获得体验感，都拥有为班级争光的集体荣誉感，这是其他活动所不能取代的。老师们要重视运动会独特的育人功能和价值，激发每一个学生从运动会中获得成长和归属。