这两年真的一直很忙，去年的疫情里老大高考老二考初中，之后就是新环境的适应过渡。按说，孩子们大些了，连我自己也很纳闷怎么会比以往小时候的还紧张呢？细细思忖啊，终于想明白一些事情，现在的大环境就是逼迫着家长和孩子们搞学习上的军备竞赛，不久前看到一个词---内卷。如何从这种焦灼状态中完美脱身确实是一个难题，做不到完全释然也做不到拼刀拼抢，折中好像也不行。
不过慢慢地我发现孩子必须有时间成长，而不是无休止的读书学习。试想：过去一个月的忙碌中，过去一年的忙碌中，她们有多少时间用来成长？你成长了多少？这是废掉一个人最正能量的方式，因为你会觉得每天都做了很多工作，甚至陷入自我感动。学习是一种习惯，阅读是一种习惯，成长也是一种习惯，若是一年两年里都忙到没时间成长，最终也会习惯了每天不成长的状态，毕竟不成长本身也是人最舒服的状态。时间长了，也就丧失了成长的能力。
而大部分人并不关心这个，为什么？因为成长是不好控的，但是作业量学习量确实是部分可控的。因此很多孩子陷入到无休止的学习与无休止的空心状态中去，渐渐被掏空了，她们迷茫而无助，甚至能听到越来越多的悲剧就此产生。。。其实抚养孩子是一个如此漫长的过程何必急在一时呢，这是大家最容易想不开的地方。孩子最好不要无休止的学习，要给她们争取成长时间。
成长是一个复杂而庞大的体系，我觉得专注非常非常重要，但很多人误解了专注，专注不是一直只做一件事，而是做很多事都是为了那一件事，功夫在盘外，教育也如是。慢就是快，快就是慢，这个道理很简单，做起来却不容易。今天真是好好想了下，接下来的的一年要慢慢来。。。
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