将复习进行时，这两天知道学生很累，但是，学生的改变让人心里也很高兴。
今天早上改学生写的第8单元的看拼音写词语，学生字体没有多好，但是确实有了很大的进步，14个孩子全对。大部分同学都是错一两个，也有十几个孩子错的比较多一点。
这项作业是我邀请九班老师帮我改的，他一边改一边感叹7班的变化。确实比起以前7班有了很大的改变，也正在向好的方面改变。
我又下午又批改了第7单元的词语，9个人全对。但是这是在没有复习的情况下进行的，这说明学生对以前学过的内容掌握的还不错。这一次全对的虽然不多，但是字体明显比前一次好的多了，也包括今天上午写的一张测试卷，字体也好多了，我在改卷子的时候第一面错误特别少。这几张测试卷让我看到了学生明显的进步。
最值得表扬的是张默同学他的词语测试写得非常工整，而且错误很少。一个孩子一旦用心了，进步是最明显的。
所以说态度决定高度。一个人有了好的学习态度，那么所有的问题都会迎刃而解。我们不是常说吗？办法总比困难多，只要想办法去打败困难，胜利就会属于你。
虽然也有几个摆烂的，不想动弹的学生，但是大多数学生还是好的，还是有改变的。
坐在小然的身边，看他写的很工整的字体，心里也是好高兴的。小然能力不错，唯一不足的就是喜欢放弃，当一出现稍微有一点难度的题，或者有一点困难，遇到一点问题，他就会选择逃避，不是积极的去面对，坐在那儿坐等。而不是想办法去解决问题。要知道坐等是等不来的，就像守株待兔 ，总想着不劳而获，那是不会有好结果的。
小业今天有点懒散，一天都在逃避问题，上课有点不守纪律。课下，作业不写，错误不改。下午叫到办公室和他进行谈话，他很明白，就是不想改变。不过，他还是信守承诺的，说好的晚上把数据全改完。很快就把改过的作业发给我了，他也在改变，只不过慢了点，有反复罢了。
今天对学习能力强的孩子提出了新的要求。只要写就要保证对，而不是随手写，写出来不对和没有写谁一样的结果。他们都听进去了，而且也付诸于行动 ，下午的作业就比上午好了很多。
男生在改变了，女生又出现一点小问题。雅茹，童童懒散的态度不愿意改变，作业中的错误超出我的想象，和他两个也进行了谈话。雅茹当场就有改变，字体变漂亮，就是不知道明天会是什么样子。
在小学阶段为班级争光的往往是一群女生，因为他们性格文静，细心踏实，我看到了7班的学生正在崛起，那些女生也正在用自己的实际行动为班级争光。
7班的现象就是拖后腿的学生比较多，他们都不往前看。只要有一个偷懒说话那么就有三个，5个，甚至更多的人去附和，几个孩子的样子也就影响了整个班级。我还好，经过这几个月的努力，班里已经有很多孩子和他们不一样了，有了自己的思想，有了自己的努力，积极向上，力争上游。
学生在改变，老师也需要改变。这两天炒的少了，并且能心平气和的和他们进行交流。对于那些改变中的人或者还没有改变的人，也会心平气和的给他们讲道理，让咱们懂得怎样做自己的主人。怎样把自己变得强大。
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