A1我是如何买对新旧知识交替的？我之前的做法是对改动的地方做学习，不去看没有改变的地方。并对比两者之间的差异，做好相应的记录，看能否对新知识进行管理，总体来说这样的学习方式比较笼统和接触不深刻，学习不到位。
A2:我以后学习新知识的时候，会先仔细的把旧知识点用心看一几遍，在心理有个更好的底，再找出新旧知识两者之间的差异，看看变化了有多少。二是努力找出新知识的精髓部分，努力学习。三是搞懂两者之间的联系，是否是升级或者是为了新的发展而做出的适当调整。
A1我是如何买对新旧知识交替的？我之前的做法是对改动的地方做学习，不去看没有改变的地方。并对比两者之间的差异，做好相应的记录，看能否对新知识进行管理，总体来说这样的学习方式比较笼统和接触不深刻，学习不到位。
A2:我以后学习新知识的时候，会先仔细的把旧知识点用心看一几遍，在心理有个更好的底，再找出新旧知识两者之间的差异，看看变化了有多少。二是努力找出新知识的精髓部分，努力学习。三是搞懂两者之间的联系，是否是升级或者是为了新的发展而做出的适当调整。
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本文标题：倪勇荣-意为安组-第五次交作业-20170414-零风
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网友评论
优点:
1.A1和A2简洁明快。
2.已经掌握A1是联系过去，A2是指向未来。
可以提升的地方:
不管是联系过去还是指向未来都要紧扣片段的方法和步骤。所以A2中的规划最好是使用片段的步骤。
继续加油吧！