教师，如夹心饼干似的命运

教师，如夹心饼干似的命运

今天中午醒来，突然看到同事发的一条信息:帮忙问问之前呆的学校是否还需要英语老师。

内心无比震惊。她上学期和我同时进入学校。甚得领导的喜欢和栽培，怎么突然间又要重新找工作了？放假前也没听说过。

询问后，才得知，是因为学校一位正式老师的老婆要来代课，而她自然而然得被淘汰了。

她也很气愤，却也无可奈何。这个社会就这么现实。这也是代课教师所要面临的残酷。

内心不由得有些感慨！对自己的未来也充满了未知。

教师这个行业，在其他人看来，是个光鲜亮丽，轻松自如的工作。

每天上课几节课，其他时间都很自由，而且还有寒暑假三个月假期，多舒服。

可曾想过，每天除了上课，教师还需要改作业，改试卷，写教案，整理材料，找学生谈心……如果是当母亲的，还要照顾自己的孩子，兼顾自己的家庭。

学生考不好，是教师的责任。

学生不爱学习，是教师的责任。

学生不听话，是教师的责任。

学生闹情绪，还是教师的责任。

上有领导要求，下有家长监督，教师就像夹心饼干一样，夹在中间里外不是人。

最近看过两篇报道:

一则是:一位教师因在群里发布学生的默写情况，家长不爽让老师登门道歉，还要要告到教育局，告老师伤害孩子的心理，给孩子心理带来严重伤害。

那位老师的辞职信瞬间火了。

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还有一则是:暑假里，一位教师妈妈因为不堪压力带着女儿一起自杀了。

读到这里不免让人伤感。

教师的命运似乎都不曾掌握在自己的手里。

一个不高兴，领导要开除你，一个不高兴，家长要告你。

常常听到家长说:这个老师不会教，那个老师不负责任……

结果让家长们多管管孩子，他（她）说:忙。

让家长们多陪陪孩子看书，她（他）陪手机，说看书想睡觉。

让家长们多和孩子们沟通，多鼓励孩子。他（她）总说:你看别人家的孩子多棒，这好，那好……永远是别人家的好。

一切的好，你沾不上边，一切的坏都与你有关。

每月累死累活的拿着2000多块的工资，就像打战一样，心力交瘁。没日没夜的加班，还是没有加班费的。

甚至连自己的孩子都顾不上。

“妈妈，你陪我玩。”

“你自己先玩，妈妈改试卷。”

“妈妈，试卷重要，还是我重要，妈妈都不陪我玩，妈妈都不爱我了。”

“宝贝，乖，妈妈忙完一定陪你玩。”

等到深夜，放下手中不停转动的红笔，抬抬酸疼的脖子，发现夜已深了，孩子踢着被子，蜷着身子委屈的在床上睡着了。

心里不由的发酸。

这样的场景我相信很多教师都经历过。

可为什么还有那么多教师愿意在这份并不讨好的教育岗位上兢兢业业的工作着，正是因为心中的那份信念与热爱！

可教师的付出与努力换来的不是理解，而是更大的伤害。

如今，教师变得战战兢兢，小心翼翼的，就怕一个不小心就让自己上“断头台”了。

教育变得不再纯粹。

问题到底出现在哪里呢？我想这值得我们每个人反思？

孩子们变得厌学，自私，小气，爱计较，爱攀比，不懂尊师重道……一切问题的根源是教师引起的吗？

想起了杨时“程门立雪”的故事。

教师，如夹心饼干似的命运

杨时和朋友有个问题不懂，去请教先生程颐。听说先生在书房坐禅。他便一动不动站在门外等。

顶着凛冽的北风和纷纷扬扬的大雪一动不动地站在门外。

雪积了一尺多深，他却连脚都没抬下。

直到先生出来问他怎么不进去或改天再来。

他的回话更震撼人心:

不！晚生既……然要向……前辈请……教，当然……应该……恭恭……敬敬地……在门外等。

古时候，像他如此尊师重道的不计其数。

可如今呢？截然相反。学生打老师，家长骂老师……比比皆是。

这些现象都值得我们深省。

中国五千多年的文化精髓，至今到底被我们传承留下了什么？

教师，学生，家长都该思考并解决这个问题，这样祖国的花朵才能更加健康的成长，成为祖国的未来。

教师，如夹心饼干似的命运