作文心得

    上学期开始，家庭作业有阅读笔记了。蓬蓬为了快速完成作业，为了少写字，把家里所有绘本又统统读了一遍。自己都遍寻不着好词好句，让我帮忙找，通常都是一无所获。告诉她：绘本都是故事梗概，文字篇幅极短，难有好词好句。建议借图书馆的书，她说都翻过，没兴趣（其实我知道她没有仔细看过）。又推荐她读《地心旅行》、《少年派的奇幻漂流》等等。可她不听，依然故我。为此我俩闹过几次别扭，便提醒自己：作业是她自己的事儿，我不能太干涉。于是睡前读给她听。这些书好词好句层出不穷，很多段落精彩绝伦，她也常常听得乐不可支。但是，对她来说，还是略显艰深，阅读笔记依然是读绘本，好词好句随便硬凑，自然乏善可陈。钟老师找我谈过一次，说她选的好词句太少。我说为这事儿我俩没少吵。她说为了亲子关系慢慢来吧，她会在课堂上多引导。

    其实睡前故事给她读大部头已经两年了。这次读了《少年派的奇幻漂流》后，她自己开始读《八十天环游地球》、《金银岛》等，读得津津有味，但还是不愿意写上面的好词好句，嫌太多。陈钢劝我给她选书不要一下拔得级别太高，而且替她选书要不露痕迹，要自己读得哈哈大笑去吸引她。于是寒假前，我借了《皮皮鲁和鲁西西系列》，读了两段，果不其然，趣味十足，合她口味，她被吸引了，从此一发不可收拾。每天都会主动读，常常读得捧腹大笑，有时废寝忘食，得我提醒：“太晚了，再不写作业，来不及啦！”“吃饭啦……”“睡觉啦……”

    好处显而易见：作文越写越精彩！她想像力一直很丰富，很会编故事。但以前的好词好句较少，现在，成语张口就来，故事情节也愈发起伏跌宕。慢慢引导，有时也会字斟句酌，推敲再三。字数越来越多，几百字，到几千字，最近的一篇近万字了。

    至于阅读笔记嘛，《皮皮鲁》这套系列，好词好句也是层见叠出，多得她嫌写字太多，总会放弃一些。加上，老师在课堂上也会读范例，她完成得越来越好了。