作文《夏天》在讲课时按两条主线走：一是按时间顺序，从早晨，中午，晚上不同时间的不同事物进行描写，注意同一事物不可在不同时间段反复写，让人看着单调乏味；另一种是用排比段挑选夏天的几个特色详写，例如：我喜欢夏天的荷花。夏天的荷花千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。
我喜欢夏天的天气。夏天的天气就像小孩子的脸，总让人捉摸不透，上午还是晴空万里，到下午就开始乌云压顶，电闪雷鸣，不一会豆大的雨点就劈头盖脸地下下来了，这可害苦了路上的行人们，他们像落汤鸡一样东躲西藏。
我喜欢夏天的清晨，当公鸡把太阳公公叫醒后，迎面吹来了一片清凉的风。这个时候，没有中午的炎炎烈日，没有夜晚的吵吵闹闹。
……
综上所述，想把事物写得明白具体，就得学会用恰当的比喻，拟人，排比等修辞手法，而排比句，排比段的使用能让层次清晰明白！
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本文标题：作文《夏天》心得
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