古典老师的自我管理工具(达成12)
2016-12-31
12/30:
第一件事:诵读《吉檀迦利》第八首
完成情况:完成
In fear that it may be frayed,or stained with dust he keeps himself from the world,and is afraid even to move.
第二件事:学唱《The Last Goodbye》第31~40句
完成情况:完成
By silver streams that run down to the sea
To these memories I will hold
With your blessing I will go
I turn at last to paths that lead home
And though where the road then takes me
I cannot tell
We came all this way
But now comes the day
To bid you farewell
I bid you all a very fond farewell
第三件事: 学完《父与子的编程之旅》第十八章六、七、八小节
完成情况:完成
书上的代码太模糊了,看不清,上网搜半天也没搜到。许是关键词不对路。
好在只是给前面的pong game 加上音效,在原有代码上增加十几行就行了,于是根据注释连猜带蒙加上了。居然蒙对了。
特意试了下,python确实是严格区分大小写的。
另:有背景音乐的衬托,简单的游戏也生动起来了。
小确幸:
好几天来都在十二点后,才完成制定的学习任务,今天终于在十二点前完成了。
昨日收获:
要做到谦虚,且能毫无愧疚地请人帮忙,很不容易。这两件事在某种意义上是相通的:我真心地觉得自己有不足,迫切希望并需要别人的帮助。
网友评论